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培智五年级生活适应教案
实用生活教案 第一单元:我会整理仪表第1课 梳头——梳头的意义一、教学目标:1.知道梳头是一种卫生习惯。2.知道人为什么要梳头。二、教学重点:养成每天梳头的习
培智学校生活数学教案(一年级上)
本学期授课计划教材简析: 本册教材使用的对象针对中重度智力发展障碍的学生,从学生的认知能力出发,由浅入深,从低到高,帮助学生建立一些数前概念,初步渗透简单的抽象数学思维,重点认识数字1、2、3、
培智学校生活语文教案
课 型培智学校二年级生活语文课程主讲人惠琳琳一:教材介绍与分析 《清明 端午 中秋》是一篇上海市卢湾辅读学校的生活语文课文,该文主要介绍了清明节,端午节,中秋节三个重要的中国传统节日以及对应节日的传
培智五年级生活适应教案
蚂羂实蒀薅用莅蚂生芈羇活螅蒃教荿肅案膄罿莀 莈蚃 虿膈第一单元:我会整理仪表羈第1课 梳头——梳头的意义薅一、教学目标:袂1.知道梳头是一种卫生习惯。蚁2.知道
培智五年级生活适应教案
实用生活教案第一单元:我会整理仪表第1课梳头——梳头的意义一、教课目的:知道梳头是一种卫生习惯。知道人为何要梳头。二、教课要点:养成每天梳头的习惯。三、教课难点:养成每天梳头的习惯。四、教课器具准备:
培智五年级教学生活适应教案
培智五年级生活适应教课设计用生活教案1/22第一单元:我会整理仪表第 1 课 梳头——梳头的意义一、教课目的:知道梳头是一种卫生习惯。知道人为何要梳头。二、教课要点:养成每日梳头的习惯。三、教课难点:
培智五年级生活适应教案
实用生活教案第一单元:我会整理仪表第 1 课 梳头——梳头的意义一、教学目标:1.知道梳头是一种卫生习惯。2.知道人为什么要梳头。二、教学重点:养成每天梳头的习惯。三、教学难点:养成每天梳头的习惯。四
培智五年级生活适应教案
实用生活教案 第一单元:我会整理仪表第1课 梳头——梳头的意义一、教学目标:1.知道梳头是一种卫生习惯.2.知道人为什么要梳头。二、教学重点:养成每天梳头的习
培智五年级教案生活适应教案
实用生活教案第一单元:我会整理仪表第1课梳头——梳头的意义一、教学目标:知道梳头是一种卫生习惯。知道人为什么要梳头。二、教学重点:养成每天梳头的习惯。三、教学难点
培智五年级生活适应教案汇总
实用生活教案第一单元:我会整理仪表第 1 课 梳头——梳头的意义一、教课目的:知道梳头是一种卫生习惯。知道人为何要梳头。二、教课要点:养成每日梳头的习惯。三、教课难点:养成每日梳头的习惯。四、教课器具
培智一年级生活语文下学期教案上精编
培智一年级生活语文下学期教案(上)生活语文第二册教 案雷卫华2019年2月第一单元学校生活1、问好 再见教材分析:本课为人教版生活语文一年级下册第一单元的第一课内容,主要培养学生的日常在校礼仪。教学
培智五年级生活适应教案
实用生活教案第一单元:我会整理仪表第 1 课 梳头——梳头的意义一、教学目的:知道梳头是一种卫生习惯。知道人为什么要梳头。二、教学重点:养成天天梳头的习惯。三、教学难点:养成天天梳头的习惯。四、教学用