培智学校生活语文二下1我的学校教案

授课时间 3.15 授课学科授课内容生活语文 授课教师 张加荣1.我的学校1.能认真倾听，根据听到的指令指出“操场” “花园”的图片。 （ABC）2.能正确认读生字“里” “有” 。 （AB）3.能正

培智学校生活语文教案《爸爸-妈妈-我》

培智学校一年级生活语文教案：爸爸 妈妈 我 崂山区特殊教育学校 姜春兰教学目标（情感、技能、知识）A 1．说出自己的家人，知道爸爸、妈妈是家中一员。2．能够认读字卡“爸爸”、“妈妈”、“我”。3．

培智学校生活语文教案《爸爸 妈妈 我》

培智学校一年级生活语文教案：爸爸 妈妈 我 崂山区特殊教育学校 姜春兰教学目标（情感、技能、知识）A 1．说出自己的家人，知道爸爸、妈妈是家中一员。2．能够认读字卡“爸爸”、“妈妈”、“我”。3．

培智生活语文教案一年级上册

教师同学教材与学情分析：本课是培智学校义务教育实验教科书生活语文第一单元学校生活第一课教师与同学，课文内容为两个词语“教师〞“同学〞，以及“我会听〞〔听词语，找图片〕“我会读〞〔跟读词语〕“我会说〞〔

培智语文14教案

2012年春学期培八年级（第14册）实用语文备课第1课 白云感冒了教学目标：（一）知识与技能目标1、认识生字“感、冒、凉、洒”，并正确书写。2、初步认读词语：变成、洒了。3、掌握词语：感冒、自由自在

培智学校优秀体育教案设计

课题：向后转、游戏不倒翁学校：沈阳市铁西区春晖学校教者：赵颁科目：运动与保健年级：七年【教学目标】知识目标：尝试进行反应练习的各种练法，掌握向后转的方法。能力目标：利用走的各种练习，激发学生对体育课的

培智学校一年级数学教案

培智学校一年级数学教案 引导学生会点数100以内的数，知道这些数的组成，感受“十”在计数中的作用，知道10个十是100，感受“十”与“百”的关系，感受100与50、20等数的关系。一起看看培智学

培智一年级生活数学教案范文

培智一年级生活数学教案范文要设计好一堂课，教师首先要在充分研究教材和了解学生的情况下，制定教学目标、确定教学重难点，再依据教学目标着手设计适当的教学方法、设计教学过程、选择可用的教学媒体、设计简明易看

培智班康复课教案

培智班康复课教案《手指谣》教材分析：　　这是一节培智康复课，本课主要分为两块：学习基本手型和手指操。通过把手指动作运用到儿歌当中，成为一个完整的内容，使学生的小肌肉群得到了锻炼。教学目标：知识目标：1

四年级培智语文教案

四年级培智语文教案 　　语文能力是人们相互交流思想等的工具。下面是收集的四年级培智语文教案，希望大家认真阅读！ 　　今天我说课的内容是辅读学校教材实用语文第七册第5课《咏鹅》。悠悠岁月，上下五千年。中

培智生活语文教案一年级上册样稿

老师同学教材和学情分析：本课是培智学校义务教育试验教科书《生活语文》第一单元《学校生活》第一课《老师和同学》，课文内容为两个词语“老师”“同学”，和“我会听”（听词语，找图片）“我会读”（跟读词语）“

培智语文第三册教案

64课时常规教育阶段教学内容分析： 经过一个暑假弱智儿童对学校的一切会感到陌生、新奇、甚至有点恐惧，对学校环境和学习生活需要一个重新熟悉和适应的过程，根据通过对本班十名学生的学情分析，可以在开学