培智四年级上册生活数学教案

第一单元 直与弯直与弯（一）教学内容：直与弯（一）教学目的：1、引导学生通过观察，认识直的线与弯的线。 2、学习区别直的线与弯的线的方法。 3、用生活中的辅

培智生活语文三年级上册第一课《教师节》

培智生活语文三年级上册第一课《教师节》教材分析：本课课文页呈现了一幅场景图，图片展现教师节这一天，学生将自己制作的 贺卡送给老师，并和其他同学一起向老师表达节日祝福的画面。本课的教学内容 为词语：教师

培智学校《快乐生活》-一年级上生活适应教案1、我上学啦

课题我上学啦拟 3 课时累计备课1课时教学目的要求认知 认识学校、教室、老师和同学。技能 能自己背书包走进学校，学会摆放好文具和书包等学习生活用品。情感 交流“上学啦”的感受，找到成长的自

培智生活语文第二册教案

培智一年级下学期语文教案第1课 一二三一、复习导入：1、出示字卡“一”， “二”学生认读。二、新授1、认识汉字：“三”（1）、出示小朋友图片，一个一个出示，边出示边让学生数。（2）、出示3个小朋友

培智学校生活语文教案

课　　型培智学校二年级生活语文课程主讲人惠琳琳一：教材介绍与分析 《清明 端午 中秋》是一篇上海市卢湾辅读学校的生活语文课文，该文主要介绍了清明节，端午节，中秋节三个重要的中国传统节日以及对应节日的传

培智五年级生活适应教案模板

培智五年级生活适应教案实用生活教案 第一单元:我会整理仪表第1课 梳头——梳头的意义一、教学目标:。。二、教学重点:养成每天梳头的习惯。三、教学难点:养成每天

培智五年级生活适应教案精编

培智五年级生活适应教案用生活教案 第一单元：我会整理仪表第1课 梳头——梳头的意义一、教学目标：1.知道梳头是一种卫生习惯。2.知道人为什么要梳头。二、教学重

培智六年级生活适应教案汇总

第一单元 吃早餐中式早餐一、教课目的：认识早餐与健康有关知识，知道身旁同学吃早餐的基本状况，关注早餐的营养问题。经过方案设计、社会检查、统计剖析等活动，提升发现问题、提出问题和剖析问题能力，逐渐形成一

最新培智六年级生活适应教案

培智六年级生活适应教案 第一单元 吃早餐1 中式早餐一、教学目标：1.了解早餐与健康相关知识，知道身边同学吃早餐的根本情况，关注早餐的营养问题。2.通过方案设计、社会调查、统计分析等活动，提高发现

培智学校生活语文公开课教案

培智学校生活语文公开课教案《碗 筷 勺》 授课年级：一年级 授课时间：一、 教材版本：上海教育出版社出版的培智学校辅读教材《实用语文》第一册。二、教材简析： 本课《碗 勺 筷》

修剪指甲培智五年级上册生活适应教案

( 修剪指甲 )教学设计 1. 知道指甲的作用，能说出指甲长了怎么办；认识指甲刀。 2. 通过操作练习，会用指甲刀剪指甲，掌握用指甲锉修指甲的方法养成讲卫教学目标 生的好习惯，

培智生活适应《1、长江、黄河》教案

生活适应六年级下册教学设计课题1、长江、黄河拟 3 课时教学目的要求认知：知道长江、黄河分别是我国的第一、二大河，了解长江、黄河的作用。技能：能在中国地图上指出长江和黄河。朗诵学唱《黄河颂》及《长江