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基于初中数学学科核心素养的几何课教学探究
基于初中数学学科核心素养的几何课教学探究 摘 要:学生数学核心素养的培养,不仅包括数学知识和解题能力的培养,更是包括对数学学科本质及数学思维的培养。在初中几何课的教学中,加强对学生符号意识、空间
基于初中数学学科核心素养的几何课教学探究
基于初中数学学科核心素养的几何课教学探究 摘 要:学生数学核心素养的培养,不仅包括数学知识和解题能力的培养,更是包括对数学学科本质及数学思维的培养。在初中几何课的教学中,加强对学生符号意识、空间
基于初中数学学科核心素养的几何课教学探究
基于初中数学学科核心素养的几何课教学探究 摘 要:学生数学核心素养的培养,不仅包括数学知识和解题能力的培养,更是包括对数学学科本质及数学思维的培养。在初中几何课的教学中,加强对学生符号意识、空间
学科核心素养的教学设计
体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述知识与技能:认识鱼的形状和特点,感受自然界中鱼的形象 和艺术作品的形象两者之间的异同,憧得了物体的大小是在对 比中产生的。过程与方法:通过教师引导,学
2022版义务教育课程标准解读:数学核心素养与课程目标
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核心素养基础上初中数学教学探究
核心素养基础上初中数学教学探究古语“教书育人”,教书为形式,育人为本质,所有教育的本质都是培养人的德行。追根溯源,德育并非近几年才被教育界重视,德育经历了千古岁月的洗礼,拥有着历久弥新的特点。数学是源
核心素养下初中数学教学中学生运算能力的培养
核心素养下初中数学教学中学生运算能力的培养核心素养能够使学生树立终身发展意识并培养学生良好品质。在核心素养的背景下,初中数学在实际教学过程中,最重要的内容就是提高学生数学运算水平和培养逻辑思维能力,增
基于核心素养的初中数学教学探究
基于核心素养的初中数学教学探究 李丹【摘要】 培养学生的核心素养,主要通过发展学科素养。通过视觉想象、数据分析、逻辑推理、数学建模等数学知识,从课堂教学的角度提出初中数学核心素养的培养途径。核心
基于学科核心素养的初中数学课堂教学策略分析
基于学科核心素养的初中数学课堂教学策略分析 摘 要:在当前的情况下,素质教育的改革进程正在不断加快,教育体制同以往相比较,已经出现了巨大的变化,作为教学体系的重要组成部分,数学教学的最终成效成
基于学科核心素养的初中数学课堂教学策略分析
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基于初中数学学科核心素养的教学活动设计与实践研究
基于初中数学学科核心素养的教学活动设计与实践研究 Summary:本文以初中数学学科核心素养为研究对象,探讨了教学活动设计与实践的方法和策略。通过分析初中数学学科核心素养的内涵和特征,提出了相应
基于核心素养下的初中数学课堂教学设计研究
基于核心素养下的初中数学课堂教学设计研究 胡梦摘 要:素质教育理念下,教育应与时俱进,在提高课堂教学质量与效率的同时,注重培养学生的核心素养,以促进学生身心健康、有序地发展。数学是初中教育教学体