基于核心素养的初中物理电功率教学

基于核心素养的初中物理《电功率》教学 　　摘 要：“核心素养”已成为目前基础教育界的新热点，培养全面发展的人也成为基础教育课程改革的更高目标。而落实核心素养的主阵地是课堂教学，结合教学经验，就在电功

基于核心素养的初中物理《电功率》教学

基于核心素养初中物理《电功率》教学　　物理学科核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成适应个人终身发展与社会发展需要必备品格与关键能力，主要由“物理观念”“科学思维”“实验剖析”与“科学态度与责任”

核心素养下初中物理教学研究

核心素养下初中物理教学研究摘 要：基于核心素养的导向视角对中学物理教学提出了明确的要求，也极大地促进了中学物理教学的开展，已经得到了众多物理教师的高度重视与关注。将核心素养渗透到中学物理教学中，可以有

核心素养下的初中物理教学创新

核心素养下的初中物理教学创新摘要：随着新课标理念的逐步深化，在核心素养理念下开展物理教学，逐步提高教学效率。初中物理在核心素养方面有自己的要求，它对学生物理学科兴趣的培养、课堂教学效果的提高有着重要的

基于核心素养的初中物理课堂教学策略

基于核心素养的初中物理课堂教学策略 【摘 要】新课标改革使得物理学科教学育人从传统的应试教育中解放出来，但距离真正实现和提升学生的物理学科核心素养，需要教师创新课

基于核心素养的初中物理实验教学研究

基于核心素养的初中物理实验教学研究    Summary：实验是初中物理课程体系中的重点模块，能够起到化抽象为直观的作用，同时可以引领学生在探索中形成良好的逻辑思维能力、动手操作能力，并不断强化其科学

基于核心素养的初中物理实验教学探究

基于核心素养的初中物理实验教学探究 【摘 要】初中物理实验教学的重要性不言而喻,培养学生的核心素养,启发学生的创新意识,需要教师为此付出更多努力。实践中,教师应该更新教学观念,坚持“以生为本”原则

基于学生核心素养开展初中物理教学

基于学生核心素养开展初中物理教学 　　[摘 要] 物理是初中阶段教学的重要内容，对学生而言，物理是一门抽象性与逻辑性较强的学科，是学习的重难点所在。现阶段教育注重培养学生各项能力素养，以教书育人为目

学科核心素养的教学设计

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述知识与技能：认识鱼的形状和特点，感受自然界中鱼的形象 和艺术作品的形象两者之间的异同，憧得了物体的大小是在对 比中产生的。过程与方法：通过教师引导，学

核心素养下初中物理课堂教学策略探究

核心素养下初中物理课堂教学策略探究一、初中物理教学培养学生核心素养的主要内容随着新一轮基础教育改革的提出，初中物理课堂教学迎来了巨大的挑战，如何以培养学生的核心素养为主来进行教学方式方法的改革，需要教

初中物理教学与核心素养

- 初中物理教学与学生科学素养的培养 - 固始县教学研究室 - 中学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全

基于核心素养的初中物理《电功率》教学（样例5）[修改版]

第一篇：基于核心素养的初中物理《电功率》教学基于核心素养的初中物理《电功率》教学 摘 要：“核心素养”已成为目前基础教育界的新热点，培养全面发展的人也成为基础教育课程改革的更高目标。而落实核心素养的主