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知识管理理论视野下网络课程设计探索--以《财务会计》为例
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《移动通信》网络课程设计与研究的综述报告
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跨学科融合课程设计——《断桥残月》教案
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机械专业《机械图样的绘制和识读》课程教学整体设计设计者:张晶一、课程基本信息课程名称机械图样的绘制和识读课程类型专业基础课授课对象大专生学时学分 72学时 4.5学分先修课程高中阶段的数学和立
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