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高中生物必修二第6章从杂交育种到基因工程单元测试

第6-7章 单元测试卷 姓名—————— 分数—————一、选择题1.在杂交育种工作中,选择通常从哪一代开始,理由是什么?

生物选修3基因工程复习(基础知识过关)

第一章 基因工程第一节 基因工程概述一.基因工程的概念操作环境操作对象操作水平基本过程结果生物体外基因分子水平剪切→拼接→导入→表达人类需要的基因产物由于基因工程是在DNA分子水平上进行操作,因此

高中生物基因工程

4.4基因工程的基本内容是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作,产生出人类所需要的基因产物或创建新的生物类型。在分子水平上对基因进行操作的复杂技术

选修3专题1基因工程13基因工程的应用

- 3.1.3基因工程的应用 - 植物基因工程硕果累累 - 动物基因工程前景广阔 - 基因工程药物异军突起 -

新教材适用高中生物第3章基因工程第二节基因工程的基本工具课后习题北师大版选择性必修3

第二节 基因工程的基本工具基础巩固1.20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三代疫苗。医学专家将病毒抗原基因中的一段编码序列(通常是裸露的DNA)与质粒重组后注入人体的肌细胞内,通过表达使人获得

人教版试题试卷基因突变及其他变异、从杂交育种到基因工程单元测试

第5、6单元测试题(B)(100分 90分钟)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分)1.水稻和小麦的基因突变不包括

基因工程单元检测题模板

第一章 基因工程 单元检测题 高二C部一、 选择题( 每题只有一个选项最符合题意, 每小题4分, 共60分) 1、 基因工程技术引起的生物变异属于(   ) A.染色体变异   B.基因突变

2022_2023学年新教材高中生物第3章基因工程第3节基因工程的应用夯基提能作业新人教版选择性必修3

第3章 第3节一、选择题1.应用基因工程的方法,可将酵母菌制造成“工程菌”,用于生产乙肝疫苗,在制造该“工程菌”时,应向酵母菌中导入( D )A.乙肝病毒的表面抗原B.抗乙肝病毒抗体的基因C.抗乙肝

2022_2023学年新教材高中生物第3章基因工程第3节基因工程的应用课后习题新人教版选择性必修3

第3节 基因工程的应用必备知识基础练1.(2022河南开封高二期中)下列关于植物、动物以及微生物在基因工程应用方面的叙述,错误的是(  )A.动物和微生物可以生产基因工程药物,植物不能B.三类生物技术

基因工程的应用》课件

- 基因工程的应用》课件 - 目录 - CONTENCT - 基因工程简介基因工程的应用领域基因工程的伦理和社会影响未来展望

《高三生物基因工程》课件

- 高三生物基因工程 - 基因工程简介基因工程的基本原理基因工程实验技术基因工程在生物医药领域的应用基因工程的安全性与伦理问题未来展望 - cont

2021_2022学年新教材高中生物第3章基因工程3基因工程的应用学案新人教版选择性必修第三册

第3节 基因工程的应用课堂互动探究案课程标准举例说明基因工程在农业、食品及医药等行业的广泛应用改善了人类的生活品质。素养达成1.举例说出植物基因工程、动物基因工程成果及其给人类带来的影响。(生命观念)