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基因突变和基因重组教学设计
基因突变和基因重组教学设计(第一课时)【学习目标】1、掌握基因突变的定义。举例说明基因突变的特点和原因。说出基因突变的意义。【学习难点和重点】基因突变的概念、意义。【复习】 转录
《基因的显性和隐性》优质教案示例
第三节 基因的显性和隐性教学目标 1.知识与技能:举例说出相对性状与基因的关系,描述控制相对性状的一对基因的传递特点;说近亲结婚的危害。2.过程与方法:通过对孟德尔豌豆杂交实验的分析,引导学生思考
2019-2020年高考生物一轮复习第七单元基因突变和基因重组课时跟踪检测二十二基因突变和基因重组
2019-2020年高考生物一轮复习第七单元基因突变和基因重组课时跟踪检测二十二基因突变和基因重组一、选择题1.(xx·东营一模)下列关于基因突变的说法正确的是( )A.如果显性基因A发生突变,只能
第1节基因突变好基因重组
- 第五章 基因突变及其它变异 - 第一节 基因突变基因重组 - 脐套方沿绝缸套费窖像想截兢匈橱折墨窍敦障载叹欣兴帜权峰狸卢赴牡檬第1节基因突变好基因重组
基因诊断与基因治疗
- 基因诊断与基因治疗 - 回顾:1。细胞内决定生物性状的物质是什么?其功能 单位是什么?2。不同的基因结构上的差异表现在哪些方面?3。什么碱基互补配对原则?4。现
10基因重组与基因工程
- * - 10.1自然界生物的基因重组 - (一)同源重组(二)非同源重组 转座子与跳跃基因 -
PEC生物工程英语证书考试-基因工程常用词汇
PEC生物工程英语证书考试-基因工程常用词汇A腺苷脱氨酶缺乏症 adenosine deaminase deficiency (ADA) 腺病毒 adenovirus Alagille综合征 Al
基因突变和基因重组课件
- 第1节 基因突变和基因重组 - 课标解读1.举例说明基因突变的特点和原因。2.举例说出基因重组的主要类型。3.说出基因突变和基因重组的意义。
真核基因与基因组
- 第三篇 基因信息的传递FLOW OF GENETIC INFORMATION - 真核基因与基因组DNA的生物合成DNA的损伤和修复RNA的生物合成蛋白质的生物
基因重组和基因变异
- 第5章 - 基因突变及其他变异 - 第1节 基因突变和基因重组 - 问题探讨 - 原句:THE C
隐性基因与显性基因
- - 知识回顾 - 1、基因与性状有何系? - 2、体细胞的基因和生殖细胞 的基因组成有何异同?
基因突变和基因重组
- 第1节 基因突变和基因重组 - 第五章 基因突变及其他变异 - 一、基因突变 - 基因突变的例子 191