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基尔霍夫定律教案

教案基尔霍夫定律教案一、引言1.1背景1.1.1电路分析是电子工程的基础,而准确的电路分析需要依赖于有效的定律。1.1.2基尔霍夫定律是电路分析中的两个基本定律,包括电流定律和电压定律。1.1.3学

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教学内容2、请学生观察实验现象,从实验 中得出基尔霍夫第一定律的系列知识:老师按照左图接通电源,请同学们 仔细观察各电流表的读数,I I = 1A, 12 = 2A, I 3= 3 A测量结果表明:I

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螆连云港市职业学校电子电工类专业教案模板薃(专业基础课程,专业技能课程)肂学校 东海中等专业学校 授课教师 马方方 专业名称 电子技术 蕿课程名称

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基尔霍夫定律一、常用电路名词以图 3-1 所示电路为例说明常用电路名词。1. 支路:电路中具有两个端钮且通过同一电流的无分支电路。如图 3-1 电路中的 ED、AB、FC 均为支路,该电路的支路数目为

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基尔霍夫定律教案课题:基尔霍夫定律教学目的及其目标:一、知识目标: 1、理解支路、节点、回路、网孔等基本概念2、掌握基尔霍夫定律内容及表达式3、应用基尔霍夫定律进行计算二、情感目标:在学习过程中学会合

优秀教案基尔霍夫定律

课题《基尔霍夫定律》教案课时安排2课时(90分钟)课型新授课授课班级201-204授课时间第8周授课人张凯闽授课地点教室教学目标知识1、理解支路、节点、回路、网孔等基本概念2、掌握基尔霍夫两定律所阐述

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基尔霍夫定律-教案

学 科《电工学》课 题§1-5《基尔霍夫定律》班 级机电57班人 数47课 时2学时课 型教授课周 次第九周授课时间2008年4月23日星期三第5、6节教学目的及其目标知

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基尔霍夫定律实验报告(通用)

基尔霍夫定律实验报告(通用)今天,我们一起来实验了费曼-马泽尔-基尔霍夫定律(Fick-Maass-Kirchhoff Law) o 这是一个关于物理系统性能的定律,它描述了在物理系统中,相位差,功率