腾讯文库搜索-基本不等式与应用
基本不等式说课稿引入为折纸实验
3.4 基本不等式:(第一课时)说课稿一、教材分析(一)地位与作用 基本不等式是必修5的重要内容,也是高考的重点考察内容,在高考中占有重要的地位,因此需要我们着重重视.它也是不等式的延续与拓展
合理应用基本不等式求极值
合理应用基本不等式求极值胡建斌一、≥型适用条件:恒量极小值条件:1、最短传送时间如图所示,一平直的传送带以速度v =2m/s匀速运动,传送带把A处的工件运送到B处,A、B相距L=10m ,从A处把工件
基本不等式说课稿范文
基本不等式说课稿范文 作为一名教学工作者,总归要编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家收集的基本不等式说课稿范文,欢迎大家分享。 基本不
基本不等式说课稿
《基本不等式》说课稿各位领导、各位专家,你们好! 我说课的课题是《基本不等式》。下面我将从说教材,说学情,说教法,说学法,说教学过程,说板书设计六个方面展开我的说课,下面开始我的说课!一、说教材
基本不等式说课稿
《基本不等式》说课稿各位领导、各位专家,你们好! 我说课的课题是《基本不等式》。下面我将从说教材,说学情,说教法,说学法,说教学过程,说板书设计六个方面展开我的说课,下面开始我的说课!一、说教材
新教材适用高中数学第2章一元二次函数方程和不等式2.2基本不等式第2课时基本不等式的实际应用课件新人教A版必修第一册
- 2.2 基本不等式第2课时 基本不等式的实际应用 - - - 课标定位素养阐释 - 1.熟练掌握
不等关系与不等式的性基本不等式
- 第41讲 不等关系与不等式的性质、基本不等式 - 1.了解现实世界与日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.2.掌握并能运用不等式的性质,掌握比较两个实数
基本不等式:ab≤a+b
- 1.探索并了解基本不等式的证明过程.2.能利用基本不等式证明简单不等式.3.熟练掌握基本不等式及变形应用.4.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. - 1.本课
基本不等式ppt课件
- * - 中国古代的数学家们不仅很早就发现并应用勾股定理,而且很早就尝试对勾股定理作理论的证明。最早对勾股定理进行证明的,是三国时期吴国的数学家赵爽。赵爽创制了一幅
基本不等式导学案
基本不等式(导学案)预 习 案一、预习内容如图所示,这时我国古代数学家赵爽的弦图。在北京召开的24届国际数学家大会上作为会标。你知道这其中含有哪些相等关系或不等关系吗? 设小直角三角形的两条直
高中数学 第三章 3.4 基本不等式 第二课时 基本不等式的应用课件 新人教A版必修5(1)
- 3.4基本不等式: - 第二课时基本不等式的应用 - - 名师课堂·一点通 - 创新演练·大冲关
基本不等式教学设计说明
《基本不等式(第一课吋)》教学设计说明盐边中学桂银银一、 内容和内容解析木节课是人教版高中数学必修5中第三章第4节的内容。主要是二元均值不等式。它是 在系统地学习了不等关系和不等式性质,学握了不等式性