基本不等式的应用（二）

基本不等式的应用(二）主备人：汪昌梅审核人：赵学华一：自主导学1．，当且仅当____________时，等号成立．其中和分别称为正数的_________________和__________

基本不等式(共37张PPT)

- 第四节　基本不等式

专题09基本不等式的应用(解析版)

专题09基本不等式的应用1、【2019年高考江苏】在平面直角坐标系中，P是曲线上的一个动点，则点P到直线x+y=0的距离的最小值是_____.【答案】4.【解析】设，则2、【2019年高考天津卷文数】

基本不等式及其应用

- 高考复习基本不等式及其应用 要点梳理1.算术平均数与几何平均数 对于正数a,b，我们把 称为a,b的算术平均 数， 称为a,b的几何平均数.2.基本不等式： （1）基本不等式成立

基本不等式说课课件

- - - THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR - 基本不等式说课课件

《基本不等式的应用》课件（1）

- 基本不等式的应用 - 在实际工作和生活中，有一类求最值的问题需要我们解决．如，某集团投资兴办甲、乙两个企业，1998年甲企业获得利润320万元，乙企业获得利润

基本不等式的综合应用

基本不等式的综合应用基本不等式是人教版高中数学必修5第三章第四节的内容，在高考中占有很重要的比重。而同学们在使用基本不等式的过程中往往会遇到各种各样的题型而觉得无从入手。现结合教学中实际遇到的问题，浅

5.基本不等式教案

教案5.基本不等式教案一、引言1.1课程背景1.1.1基本不等式是数学中的重要概念，它在实际生活和工作中有着广泛的应用。1.1.2通过学习基本不等式，学生可以培养逻辑思维能力和解决问题的能力。1.1

《基本不等式及其变形》导学案

第9课时　基本不等式及其变形1.熟悉基本不等式的变形;并会用基本不等式及其变形来解题.2了解基本不等式的推广,并会应用.上一课时我们共同学习了基本不等式的基本概念以及利用基本不等式求最值,并了解了一正

基本不等式课件ppt

- 一、引例 - 1.实验室中某同学用一个两臂不一样长的天平称量物体的质量，他将物体放在左右两个盘中各称一次，再把两次结果平均一下，其结果作为该物体的质量. 问：这种计量是否准确

基本不等式及其应用

基本不等式及其应用 基本不等式及其应用 一、知识结构 二、重点叙述 1. 基本不等式模型 一般地,如果a>0,b>0,则 立。 我们常把 叫做正数a、b的算术平均数,把ab叫做正数a、b的几何平均数,

合理应用基本不等式求极值

合理应用基本不等式求极值胡建斌一、≥型适用条件：恒量极小值条件：1、最短传送时间如图所示，一平直的传送带以速度v =2m/s匀速运动，传送带把A处的工件运送到B处，A、B相距L=10m ，从A处把工件