短歌行公开课教案

短歌行公开课优秀教案1.1 背景介绍：短歌行是一种具有浓厚民族特色的文学体裁，源于民间，兴于唐宋，广泛流传于明清。1.1.1 短歌行的特点是篇幅短小、语言朴实、情感真挚，富有趣味性和教育意义。1.1.

《短歌行》的课堂教学实录

《短歌行》的课堂教学实录 　　１、知识目标： 　　⑴了解曹操及其在开展的中的作用。 　　⑵体会诗人在诗中所蕴含的思想情感。 　　２、能力目标： 　　⑴培养学生阅读文的一些技巧。 　　⑵培养学生借助注解

短歌行优秀教案设计

短歌行优秀教案设计【教学目标】知识与能力：1. 准确理解诗人 “忧 ”的内涵2.能鉴赏、品味诗句3.能通过词语的比较分析，来进一步把握诗人的情感4. 背诵全诗过程与方法：诵读法、合作探究法

曹操《短歌行》教案

合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方提供《曹操《短歌行》教案》的相关服务事宜，达成如下协议：一、甲

《短歌行》教案设计(邓连胜)

教案《短歌行》教案设计（邓连胜）一、引言1.1背景介绍1.1.1《短歌行》是东汉文学家曹操以乐府古题创作的一首诗歌。1.1.2这首诗歌表达了曹操对天下大乱的忧虑和对英雄人物的渴望。1.1.3该诗在文

短歌行教学设计-公开课第一名

《短歌行》教学设计教学目标：1、准确理解把握作者情感； 2、朗读，美读，学会用声音传达情感。重点难点：理解诗歌悲而不伤、悲而壮的风格特点，充满感情地朗读诗歌。教学过程：导入：（播放《

《短歌行》教案

教案《短歌行》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《短歌行》是东汉末年著名文学家曹操的作品。1.1.2曹操以其政治才能和文学才华成为三国时期的重要人物。1.1.3《短歌行》以豪迈激昂的词句展现了曹操

《短歌行》全新(一等奖课件)

- 《短歌行》全新ppt(一等奖课件) - 目录 - CONTENTS - 《短歌行》的创作背景《短歌行》的诗歌内容《短歌行》

短歌行公开课比赛一等奖课件

- 建安风骨何处寻，慷慨悲凉《短歌行》 - 曹操一生， 最受肯定的是他的才略, 最受指责的是他的人品, 最有争议的是他的历史功过,最没有争议的是他的文学成就。以

高一《短歌行》教学教案

高一《短歌行》教学教案《短歌行》课文原文短歌行曹操对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，

《短歌行》《归园田居（其一）》对比阅读 教学设计 统编版高中语文必修上册

跨越千年时空，畅谈人生追求——《短歌行》与《归园田居》对比阅读教学设计【学习目标】.借助课下注释理解文意，能够说出每首诗中个别重点字词的含义。.能够理解诗歌中使用的艺术手法，并说出艺术效果，欣赏诗歌的

短歌行教学设计

《短歌行》教学设计【教学目标】知识目标：通过意象鉴赏并感悟诗人的思想感情。能力目标：提高学生的古诗词鉴赏能力。情感目标：培养高尚的品德情操。【教学方法】诵读和鉴赏【教学设想】通过诵读、分析讨论，体味《