基础教育教学研究课题管理规定试行

ⅩⅩ基础教育教学研究课题管理规定（试行） 总 则第一条 为鼓励广大基础教育工作者的教育与教学研究活动，规范我市教育教学研究课题与成果的管理，提高教育教学研究的水平，促进我市教科研事业的繁荣

牛淑巧_河南省基础教育教学研究项目立项申报书

课题编号JCJYC140210024  河南省基础教育教学研究项目立　项　申  报  书课  题  名  称以语文综合性学习提高小学高年级段学生习作水平的研究 学  科  分  类         

2021基础教育教学研究课题

基础教育教学研究课题 基础教育教学研究课题 　　驻马店市基础教育教学研究课题 　　立项申报书 　　学 科 分 类___语 文____ _ _________ 课 题 名 称 农村小学生课外阅读兴趣培养

基础教育创新教案比赛一等奖《短歌行》优秀教案

基础教育创新教案比赛一等奖《短歌行》优秀教案一、导入俗话说：“乱世出英雄。”东汉末年，天下大乱，豪杰并起，最终形成了三国鼎立的局面。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”说到三国英雄，人们往往首先想到孙权

基础教育教学研究课题

根底教育教学研究课题 根底教育教学研究课题 　　驻马店市根底教育教学研究课题 　　立项申报书 　　学 科 分 类语 文 课 题 名 称 农村小学生课外阅读兴趣培养的实践与研究课 题 主 持 人武中

河南省基础教育教学研究课题开题报告书

河南省基础教育教学研究课题开题报告书学 科 分 类 英语 课题名 称 高屮英语教学屮学牛自主合作学习方式的研究立项编 号 L120523004 课题主持人 蠹遨 主持人所 在单位 邓州市一高中 填表

河南基础教育教学研究室

河南省基础教育教学研究室关于举办2017年河南省中学信息技术优质课展评及观摩研讨活动的通知各省辖市、省直管县（市）教育局基础教研室： 为深化信息技术课堂教学策略研讨，探索教改方向，完善课程体系构

河南省基础教育教学研究室专项课题开题报告

河南省根底教育教学研究室专项课题开题报告 　　 河南省根底教育教学研究室专项课题 开 开 题 报 告 课题编号 课题名称 学科分类 主 持 人 所在单位 填表日期 河南省根底教育教学研究室制 二 O

2021年市级基础教育教学研究专项课题开题报告

市级基础教育教学研究专项课题开题报告 开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。 开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责 ___实施，并尽可能向社会开放。 一、开题

河南省基础教育教学研究室课题管理办公室 杨伟东办公电话：

- 河南省基础教育教学研究室课题管理办公室　杨伟东办公电话：0371-62005215　电子邮箱：hnjysktb@sina.cn网址：www.hnjys.com/课题研究hnjysktb@sina.

河南省基础教育教学研究项目结项课题材料上报清单

河南省基础教育教学研究项目结项课题材料上报清单材料名称份数要求一、结项鉴定审批书3双面打印，单独装订二、最终研究成果：研究报告，或公开出版的专著、论文等3双面打印，单独装订三、过程性材料1.立项通知书

基础教育教学研究实验学校评估自查报告

2012年12月最新doc文本格式工作总结-年终总结，可以直接修改编辑。基础教育教学研究实验学校评估自查报告 基础教育教学研究实验学校评估自查报告 　 　 　 　我校于20xx年6