声声慢优秀教案ppt课件

- - 李清照，（1084-约1151），字漱玉，号易安居士，山东济南人，留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表之一。 - 作家简介

《声声慢》上课优秀课件

- 醉花阴薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 - - 夫妻离别

李清照声声慢教学设计赛课一等奖资料

一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。 ——李清照《声声慢》教学设计 【教学对象分析】学生在初中已经学过李清照前期的代表

《声声慢》教学教案

教案《声声慢》教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《声声慢》是宋代词人李清照的作品，表达了作者对往事的回忆和对现实生活的感慨。1.1.2通过学习这首词，可以使学生更好地理解宋代词的风格和特点。1

《声声慢》优质课一等奖

- 声声慢 李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自

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声声慢教案

第一篇范文：合同编号：[请插入具体编号]鉴于甲方拥有“声声慢教案”的知识产权，并希望乙方能够按照甲方的要求进行教案的设计和实施；乙方愿意接受甲方的委托，按照甲方的要求完成“声声慢教案”的设计和实施；

《声声慢》一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册

9.3《声声慢》一等奖创新教学设计统编版高中语文必修 上册《声声慢》教学设计教学目标：1、了解李清照的生平。2、诗人生活经历直接影响其作品的内容和风格，学习根据背景 剖析作品的方法。3、走进李清照的内

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声声慢教案板书“声声慢李清照”。1.学生齐读PPT上《武陵春》　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴zé艋měng舟，载不动、许多

李清照的声声慢教案

李清照的声声慢教案教案李清照的《声声慢》教案1.1 简介李清照1.1.1 李清照（1084年－约1155年）是我国北宋时期著名的女词人，有“词中之冠”的美誉。1.1.2 她擅长抒情，善于运用口语，其词

《声声慢》教案设计

教案《声声慢》精品教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《声声慢》是宋代女词人李清照的作品，表达了词人对往昔生活的怀念和对现实生活的无奈。1.1.2李清照是宋代著名的女词人，其作品具有很高的艺术价

声声慢教案(用)

声声慢教案(用)教案声声慢教案（用）1.1 课程背景1.1.1 声声慢是中国古代诗歌的一种体裁，起源于唐代，盛行于宋代。1.1.2 它以缓慢的节奏、抒情的旋律和深情的歌词著称。1.1.3 通过学习声声