声律启蒙(一东)

- 声律启蒙一东 - - - 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑

声律启蒙 阅读版

声律启蒙清•车万育著 页面2 TOC \o "1-5" \h \z 声律启蒙 • 1 •目录声律启蒙上卷 02下卷 12 页面3 声律启蒙 • 2 •声律启蒙上卷一东云对雨，雪对风，晚照对晴空。来

声律启蒙全文详解(校对排版打印版)

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声律启蒙教材解读剖析

- 一、教材简析（一）《声律启蒙》的教材功能1、学习声韵格律2、了解应对规则3、学会诵读方法4、奠基诗词底蕴 5、尝试实践运用 - （二）编写体例1、采用

声律启蒙注音版 一yī 东dōng

声律启蒙（一）一东（一） zhào qíng云对雨，雪对风，晚照对晴空。hóng sù来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。Jiàn

二年级语声律启蒙教案

二年级语声律启蒙教案 二年级语声律启蒙教案1　　1.《声律启蒙》。　　《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽等。从单字对到双字对、多字对，声韵协调，朗

声律启蒙教师版

教师车万育声律启蒙简介古四声与今四调平仄 口诀:一二声平，三四仄。入声归仄，很奇特。平长仄短，平低仄高，入短韵长。流水对即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳回文对十六字方阵回文诗[四言]·龙苍 龙苍

声律启蒙课件

- 《声律启蒙》教学构建与检测说明 - 上饶县中小学国学教学“薪火”工作室上饶县教研室 胡玉恒二0一二年六月二十日 - * -

声律启蒙注释版

目录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc284327497"声律启蒙HYPERLINK \l "_Toc284327498"卷一 PAGEREF _To

《声律启蒙》一东(标平仄)

- 声律启蒙一 东 - - 坡家学校 殷全寿 - 一东 - 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对

声律启蒙教学设计

第一课　　一东　　教学目标　　知识与能力：1、了解对子的相关特点。　　2、在了解对子的相关特点的基础上，能够给对子连线。　　过程与方法：在朗读中体会诗的意思　　情感态度与价值观：产生对对子的兴趣。　　

《声律启蒙》六鱼课件

- 《声律启蒙》六鱼PPT课件简介 - - 制作人：PPT创作创作时间：2024年X月 - 目录 -