《声律启蒙》全文注音版带拼音-《声律启蒙》朗诵版

《声律启蒙》全文注音版带拼音:《声律启蒙》朗诵版 　　《声律启蒙》注音版　　自骈偶之体兴，而著述家多捃摭故实，俪白妃黄，认为能事，若《编珠、《岁华》、《丽记》之类，洵为征引宏博，穷计《四库》矣!邵

声律启蒙六

- 六 鱼无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车（ jū）。伯乐马，浩然驴，弋（yì）雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰

《声律启蒙》六鱼课件

- 《声律启蒙》六鱼PPT课件简介 - - 制作人：PPT创作创作时间：2024年X月 - 目录 -

声律启蒙六鱼

- 声律启蒙六鱼 - - 声律启蒙六鱼声律启蒙六鱼花残无戏蝶，藻密有潜鱼。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。爱见人长，共服宣尼休假盖；恐彰已吝，谁知阮裕竟焚

《声律启蒙》一东1

- 《声律启蒙》 - 《声律启蒙》是有声韵格律的启蒙读物。按韵分编。包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等知识和典故。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协

《声律启蒙》六麻

- - - - - 六 麻①松对柏 缕对麻 蚁阵对蜂衙 赪魴对白鹭 冻雀对昏鸦 云门饼 赵州茶

声律启蒙教学反思

声律启蒙教学反思《声律启蒙》是一篇中国古代的散文教材，由清代朱自清先生所编写。这个教材主要是用于启蒙学生的声律教育，强调了声韵的重要性，并且通过讲解声律规律，引导学生培养良好的声音习惯。在教学过程中，

声律启蒙教学案

《声律启蒙》第十六课 一先 教案教学内容：《声律启蒙》第十六课 一先教学目标：知识与技能：1、正确流利地朗读一先争取背诵下来；2、 初步了解对仗的特点；3、了解《壶中日月》的故事。过程与方

声律启蒙教案设计

声律启蒙教案设计教学内容： 《声律启蒙》上卷“齐”篇教学目标：1、 引导学生诵读《声律启蒙》上卷“齐”篇，理解大意。 2、 熟读诵读韵文，体会中国优秀传统文化的韵律美。 3、 学习诗词技巧，得到中国传

声律启蒙三江

- 仁对义，让对恭，禹舜对羲农。雪花对云叶，芍药对芙蓉。陈后主，汉中宗，绣虎对雕龙。柳塘风淡淡，花圃月浓浓。春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻蛩。战士邀功 必藉干戈成勇武；逸民适志须凭诗酒养疏慵。

《声律启蒙》读后感

《声律启蒙》读后感《声律启蒙》读后感1我记得第一句是“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。”读着朗朗上口也很好记。但是有些文字我从来没有见过，它的解释也很让人费解，比如说：疎墉（我不知

《声律启蒙》六鱼课件2

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