声律启蒙66.荀对孟

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《声律启蒙》全文注音版带拼音-《声律启蒙》朗诵版

《声律启蒙》全文注音版带拼音:《声律启蒙》朗诵版 　　《声律启蒙》注音版　　自骈偶之体兴，而著述家多捃摭故实，俪白妃黄，认为能事，若《编珠、《岁华》、《丽记》之类，洵为征引宏博，穷计《四库》矣!邵

《声律启蒙》一东1

- 《声律启蒙》 - 《声律启蒙》是有声韵格律的启蒙读物。按韵分编。包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等知识和典故。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协

《声律启蒙》拼音

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声律启蒙四支知识讲解ppt课件

- 声律启蒙 四支茶对酒,赋对诗 ,燕子对莺儿。栽花对种竹,落絮对游丝。四目颉,一足夔,鸲鹆对鹭鸶。半池红菡萏,一架白荼蘼。几阵秋风能应候, 一犁春雨甚知时。智伯恩深,国士吞变形之炭； 羊公德大

声律启蒙教学案

《声律启蒙》第十六课 一先 教案教学内容：《声律启蒙》第十六课 一先教学目标：知识与技能：1、正确流利地朗读一先争取背诵下来；2、 初步了解对仗的特点；3、了解《壶中日月》的故事。过程与方

声律启蒙三江

- 仁对义，让对恭，禹舜对羲农。雪花对云叶，芍药对芙蓉。陈后主，汉中宗，绣虎对雕龙。柳塘风淡淡，花圃月浓浓。春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻蛩。战士邀功 必藉干戈成勇武；逸民适志须凭诗酒养疏慵。

《声律启蒙》教案

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声律启蒙全文详解

《声律启蒙》详解全文方育龙一东11一东：“东”指“东韵”，是宋金时期的“平水韵”（也叫“诗韵”）中的一个韵部。“东”叫韵目，即这个韵部的代表字。东韵中包含有许多字，它们的共同点便是韵母相同（当然是指隋

《声律启蒙》读后感

《声律启蒙》读后感《声律启蒙》读后感1我记得第一句是“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。”读着朗朗上口也很好记。但是有些文字我从来没有见过，它的解释也很让人费解，比如说：疎墉（我不知

声律启蒙教案设计

声律启蒙教案设计教学内容： 《声律启蒙》上卷“齐”篇教学目标：1、 引导学生诵读《声律启蒙》上卷“齐”篇，理解大意。 2、 熟读诵读韵文，体会中国优秀传统文化的韵律美。 3、 学习诗词技巧，得到中国传

声律启蒙教学反思

声律启蒙教学反思《声律启蒙》是一篇中国古代的散文教材，由清代朱自清先生所编写。这个教材主要是用于启蒙学生的声律教育，强调了声韵的重要性，并且通过讲解声律规律，引导学生培养良好的声音习惯。在教学过程中，