声现象复习导学案

原文地址：<声现象>复习导学案作者：物理教研组<声现象>复习导学案李家庄学校九年级物理组一、教学目标1．通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件。2．了解乐音的特征；知道防止噪声的途径；了解现代技术

声现象复习导学案

声现象复习导学案【复习目标】（一）知识和技能：1、复习声音的产生、传播、声音的特性、噪声以及声的利用等基础知识。使学生通过复习理解声音产生的条件、传播的条件、控制噪声的方法以及声音在生活实际中的利用等

《声现象》复习导学案

《声现象》复习导学案赤壁市车站学校 ：李平方【复习目标】 （一）知识和技能：1、复习声音的产生、传播、声音的特性、噪声以及声的利用等基础知识。2、熟悉中考在这部分的

声现象 复习导学案

声现象   复习导学案一、知识目标1、初步认识声是由物体的振动产生的，声的传播必须依靠介质，声具有能量，了解在不同介质中声的传播速度是不同的，声在固体和液体中的传播速度比在空气中快。2、能从日常生活的

声现象复习学科导学案读

龙文教育学科导学案教师: 学生: 日期: 星期: 时段: 课 题声现象复习年级八年级 学习目标与考点分析知道声音的产生

《声现象》复习导学案

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声现象复习导学案

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声现象复习导学案【复习目标】（一）知识和技能：1、复习声音的产生、传播、声音的特性、噪声以及声的利用等基础知识。使学生通过复习理解声音产生的条件、传播的条件、控制噪声的方法以及声音在生活实际中的利用等

声现象复习导学案

声现象复习导学案【复习目标】（一）知识和技能：1、复习声音的产生、传播、声音的特性、噪声以及声的利用等基础知识。使学生通过复习理解声音产生的条件、传播的条件、控制噪声的方法以及声音在生活实际中的利用等

声现象-中考复习导学案

声现象 中考复习导学案【学习过程】『考点1』声音的产生与传播1、声音的产生：声音是由物体的 产生的。物体 停止，发声也停止。2、声音的传播：声音的传播需要 ，真空

1《往事依依》导学案

1.往事依依 编制：孙正娜 审核：孙丽华 班级 姓名 评价等级 【学习目标】1．有感情的朗读课文，理