复双管陶笛12调性指法表（精选）

复管陶笛十二调性指法表(含半音)指法12种指法列表(每一列为一个调性指法)CBbBAbAGbGFEbED#C

孔陶笛指法

六孔陶笛正面有四个指孔，背面有两个指孔，正面或背面还有一个出音孔，用来发出声音，计算陶笛的孔数只包含指孔，不包括出音孔。吹奏时双手的姆指分别按住背面两个指孔，食指分别按住正面上两孔，中指分别按住正面下

【陶笛校本教材】陶笛基础课教案

【陶笛校本教材】陶笛基础课教案“陶笛进校园”活动教材 陶笛声声 （供三、四年级用） xx镇中心小学“海棠韵”艺术团 编写 “陶笛进校园”活动 教材开发领导小组 组 长： 副组长： 成 员： “陶笛进

陶笛的由来

陶笛的由来     陶笛的鼻祖是中国的古埙和泥哨，因为中国早在7,000年多前就有了这种乐器。陶笛在世界各地的叫法不一，又称为奥卡利那笛、瓷笛、土笛、火笛、洋埙、甜薯笛等。从它丰富的名字我们也可以看

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12孔陶笛教学法

十二孔陶笛教学法主讲人：赖达富中国民族管弦乐学会陶笛艺术委员会Chinese Ocarina Art Society一、陶笛的演奏姿势1. 平吹——最常用的演奏姿势。胸要挺直，眼睛平视；右手略抬高吸气

12.陶笛社团精彩活动记录簿

笛 社 团 活 动 记 录 表指导老师：闫香玲活 动时 间2013年3月13日活 动 容学奏《我和你》参 加人 数25缺 席 人及 原 因0活 动目 标附点音符的吹奏技巧活动过程一

陶笛教学计划

陶笛教学目标 陶笛入门1. 能正确掌握持笛姿势、吹口含法和运舍法2. 掌握标准的呼吸方法（腹式呼吸和胸式呼吸）3. 规范常用基本技巧（吐音、连音的区分和基本运用）4. 能准确识别双八、附点、平均十六

我学会了吹陶笛作文

我学会了吹陶笛作文 我学会了吹陶笛作文 　　在学习、工作乃至生活中，说到，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是精心的我学会了吹

陶笛教学计划精选文档

陶笛教学计划精选文档特色教学（陶笛）教学计划一、阶段目标：1、严格标准的掌握持笛的姿势和呼吸法的运用。（呼吸法包括：胸式呼吸法和腹式呼吸法。）2、规范常用的基本技巧。（陶笛发音时需要用舌头作“TU”或

陶笛按孔数分类的方法

陶笛按孔数分类的方法 　　陶笛的种类　　音域划分　　分为高音陶笛、中音陶笛、低音陶笛。　　高音陶笛的表示符号为S ，高音陶笛有C调陶笛、F调陶笛、G调陶笛，分别为SC、SF、SG。　　中音陶笛的表示符

陶笛简谱

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