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一年级下语文教学反思-24寻隐者不遇西师大版2019短诗采用寻访者向童子打听师父的去向,童子作了回答的方式写的,笔墨虽不多,却曲折有致,各具神韵。我在教学中,觉得有如下两点需侧重领会:一、领会诗里平淡