辽宁省沈阳市第二十一中学高中数学3.1.120203.1.2复数的概念教案通用

3.1.1—3.1.2复数的概念【教学目标】了解引进复数的必要性，理解并掌握虚数的单位的运算规律及复数相等的充要条件；经历数的概念的发展和数系扩充的过程，体会数学发现和创造的过程，以及数学发生、发展的

高中数学 3.1 3数系的扩充和复数的概念教案 新人教A版选修22

2013年高中数学 3.1 3数系的扩充和复数的概念教案 新人教A版选修2-2【教学目标】1．了解解方程等实际需要也是数系发展的一个主要原因，数集的扩展过程以及复数的分类表；2．理解复数的有关概念以及

名词单数变复数课件

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新教材2023版高中数学第七章复数7.1复数的概念7.1.1数系的扩充和复数的概念课件新人教A版必修第二册

- 7.1.1　数系的扩充和复数的概念 - 课程标准1.了解引进虚数单位i的必要性，了解数集的扩充过程．2．理解在数系的扩充中的实数集扩展到复数集出现的一些基本概念．3．

高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.1 数系的扩充和复数的概念教案 新人教A版选修22

§3.1.1数系的扩充和复数的概念教学目标：1.知识与技能：了解引进复数的必要性；理解并掌握虚数的单位i 2. 过程与方法：理解并掌握虚数单位与实数进行四则运算的规律 3. 情感、态度与价值观：理解并

人教A版选修1-2教案：3.1.1复数的概念与扩充（含部分答案）

第三章 数系的扩充与复数的引入【课题】：3.1.1 数系的扩充和复数的概念【学情分析】：从小学接触自然数到扩充至整数范围,进入初中阶段后学生认识到数系从整数到有理数再到实数的第二次扩充.因为现实的

复数代数形式的四则运算教学设计教案

教学准备 1.   教学目标 （1）知识与技能：了解复数的几何意义，会用复平面的点和向量来表示复数；（2）过程与方法：在解决问题中，通过数形结合的思想方法，加深对复数几何意义的理解；（3）情感态度与价

高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.1 数系的扩充和复数的概念教案 新人教A版选修22

3.1.1数系的扩充和复数的概念一、教学目标： 1. 知识与技能：了解引进复数的必要性；理解并掌握虚数的单位i。 2. 过程与方法：理解并掌握虚数单位与实数进行四则运算的规律。 3. 情感

复数的概念

- 3.1 复数的概念 - 3.1.2 复数的几何表示 - 导入 - 任何一个实数a都可以用数轴上的一个点表示，一个向量

新教材适用2023_2024学年高中数学第7章复数7.1复数的概念7.1.1数系的扩充和复数的概念课件新人教A版必修第二册

- 第七章　复　数 - 7.1　复数的概念7.1.1　数系的扩充和复数的概念 - 必备知识•探新知 - 关键能力•攻重

数系的扩充和复数的概念导学案

§3.1.1数系的扩充和复数的概念【学习目标】1、了解数系的扩充过程；2、理解复数的基本概念；理解并掌握虚数的单位i；2、理解并掌握复数相等的充要条件。【重点难点】▲重点：对引入复数的必要性的认识，理

适用于新教材2023版高中数学第七章复数7.1复数的概念7.1.1数系的扩充和复数的概念教学课件新人教A版必修第二册

- 第七章 复数7.1复数的概念7.1.1 数系的扩和复数的概念 - - - - 自然数