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复数概念及公式总结

数系的扩充和复数概念和公式总结1.虚数单位:它的平方等于-1,即 2. 与-1的关系: 就是-1的一个平方根,即方程x2=-1的一个根,方程x2=-1的另一个根是-3. 的周期性:4n+1=i, 4n

复数的概念与运算复习课件

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高中数学复数的概念与运算的考点解析及例题辅导

复数的概念与运算知识点归纳 1虚数单位:(1)它的平方等于-1,即 ; (2)实数可以与它进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立2 与-1的关系: 就是-1的一个平方根,即方程x2=

《复数的运算复数的加法与减法》教案新人教选修

教案《复数的运算——复数的加法与减法》教案(新人教选修)一、引言1.1课程背景1.1.1复数的概念和性质已经在之前的课程中介绍,本节课将深入探讨复数的运算,特别是复数的加法和减法。1.1.2复数的加

《复数四则运算》课件

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高三复习专题--复数的概念与运算

高三复习专题------复数的概念与运算[考纲要求] 1.理解复数的概念,理解复数相等的充要条件.2.掌握复数的代数表示法及其几何意义.3.能熟练进行复数代数形式的四则运算,了解两个具体复数相加、减的

数系的扩充和复数的概念-教学设计

《数系的扩充和复数的概念》教学设计一、教学设计背景1.课题:数系的扩充和复数的概念2.学科:数学3.授课年级:高中二年级4.学时数:1课时二、教材分析《数系的扩充和复数的概念》是高中课程里数的概念的最

复数的概念教学设计

复数的概念教学设计——黄石七中 邬美娟教学任务分析教学目标知识技能通过理解数系的扩充过程,掌握复数的基本概念,并能理解复数的几何意义。数学思考通过观察数系的每一次扩充,体会为什么要引入复数,并通过

复数概念和运算有关知识要点梳理

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高一数学《复数的概念及运算》教案

备 课时 间课题教学上 课 时 间班级复数的概念及运算节次总课时数 第 节理解复数的概念和运算,了解复数的几何意义。目标教学 复数的运算和几何意义。重难点教学三维设计,教学与测试参考授课讲练结合方法教

高三数学一轮复习 4.5复数的概念和运算精讲精练 新人教版

第5课 复数的概念和运算【考点导读】1.了解数系的扩充的基本思想,了解引入复数的必要性.2.理解复数的有关概念,掌握复数的代数表示和几何意义.【基础练习】1.设、、、,若为实数,则2.复数的共轭复数是

复数代数形式的四则运算教案

复数代数形式的四则运算 —乘除运算授课人:霍阳  郜格  陈丹 董秀清  宋广东指导教师:黄海鹏一、 教学目标:1、理解复数代数形式的四则运算法则2、能运用运算律进行复数的四则运算3、培养类比思想和逆