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夏夜多美教学设计_1
《夏夜多美》教学设计 教学目标： 1．认识"莲、哭'等13个生字，会写"她、他'等6个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。 3．体会助人为乐的精神
《夏夜多美》 教学设计
附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《夏夜多美》课程标准《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教 版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组 织材料的，内容丰富。目的是让学
15夏夜多美教学设计第二课时
15 夏夜多美第一课时教学内容教学《夏夜多美》第一课时教学目标知识与技能：认识“莲、哭”等13个生字，会写“她、他”等6个字。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。情感、态度与
夏夜多美教学设计_34
《夏夜多美》教学设计 教学目标：1、认识莲、哭13个字，会写他、她等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。 教学重点：识字；写字；朗读，并在读中体会夏夜
《夏夜多美》的教学设计
《夏夜多美》优秀的教学设计 《夏夜多美》是人教版一年级下册的一篇课文。本文是一个童话，主要讲在夏天的黄昏，一只小蚂蚁掉进池塘里，朋友们帮助它回到了家。旨在让学生感到夏夜的风光美，而助人为乐的精神更
夏夜多美教学设计教案教学反思说课二6
《夏夜多美》教学设计 教案 教学反思 说课 《夏夜多美》，我们把课题美美地来读一遍。 二、初读课文，整体感知 １、在这么美的夏夜里，发生了一个感人的故事，想来读读吗？（想）请大家
2021年夏夜多美啊 [《夏夜多美》教学反思]
夏夜多美啊 [《夏夜多美》教学反思] 《夏夜多美》教学反思 《夏夜多美》是一年级下册的一个童话故事，孩子们喜欢读童话故事，富有好奇心，想象力和求知欲。在本课的教学过程中，我力求以自主、合作、探究的学习
《夏夜多美》教学设计
《夏夜多美》教学设计 《夏夜多美》教学设计 1（2665字） 设计理念： 《夏夜多美》是一篇童话故事，叙述在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，朋友们帮助它回到了家。读了这个故事，你会感到夏夜的景
《夏夜多美》的教学设计
《夏夜多美》的优秀教学设计 1、会认13个生字，会写6个字。 2、正确、流利有感情地朗读课文。 3、指导学生看插图、联系上下文和生活理解字义，让学生逐步独立识字。 4、欣赏夏夜的美景，
《夏夜多美》优秀教学设计
《夏夜多美》优秀教学设计 《夏夜多美》优秀教学设计 《夏夜多美》是一个童话，讲述的是在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事，就会感到夏夜的景色美，助人为乐的精神
《夏夜多美》教学设计六
《夏夜多美》教学设计六（1） （一）看图谈话，激发学习兴趣 你喜欢荷叶吗板书课题，学习荷字。 图中，荷叶上边有什么荷叶下边有什么 （二）教师范读，学生感知课文内容 （三）初读课文，读准生字字
夏夜多美教学设计1_1
《夏夜多美》教学设计1 教学内容：义务教育课程标准实验教科书一年级下册第15课第一课时 教材分析：《夏夜多美》是第四单元的一篇讲读课文，本单元的主题是快乐的夏天，这篇课文向我们讲述了一个
