课文《夏夜多美》的教学设计

课文《夏夜多美》的教学设计 　　1．认识“莲、哭”等13个生字，会写“她、他”等6个字。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。 　　3．体会助人为乐的精神美。 　　4．保护环境、

《夏夜多美》的的教学设计

《夏夜多美》的优秀的教学设计 　　创设美的情境，激发主动学习的兴趣，让学生愿做学习的主人； 　　以读为主，体验主动学习的方法，让学生会做学习的主人； 　　增强合作意识，分享主动学习的乐趣，让学生乐做学

一年级《夏夜多美》教学设计

一年级《夏夜多美》教学设计　　　　一年级《夏夜多美》教学设计　　教学目标：　　1.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.在朗读中，感受夏天景色之美和助人为乐的心灵美。　　教学

夏夜多美教学设计一年级语文下册

《夏夜多美》教学设计（一年级语文下册）  【教材分析】 夏夜多美是一篇动人的童话故事。讲一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁不小心掉进池塘，在危险时刻睡莲救它上来，蜻蜓、萤火虫帮助她回到了

夏夜多美快乐练习写字教案教学反思说课

《夏夜多美》快乐练习：写字 教案 教学反思 说课 《夏夜多美》快乐练习：写字

精编夏夜多美课文教学设计方案

《夏夜多美》课文教学设计方案 《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物、气候

夏夜多美教学设计教案教学反思说课八

《夏夜多美》教学设计 教案 教学反思 说课l 【教学目标】 １、认识“莲、哭”等１３个生字，会写“他、她”等６个字。 ２、正确流利有感情的朗读课文，边读边体会夏夜之美和助人为乐的

《夏夜多美》公开课教学设计范文

《夏夜多美》公开课教学设计范文 《夏夜多美》公开课教学设计范文 　　1．认识莲、哭等13个生字，会写她、他等6个字。 　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。 　　3．体会助人为乐的

一年级下册《夏夜多美》教学设计

一年级下册《夏夜多美》教学设计《夏夜多美》是作家彭万洲写的，这篇童话旨在歌颂大自然的美丽和助人为乐的心灵美。那《夏夜多美》教学设计有哪些?下面是为大家整理的一年级下册《夏夜多美》教学设计5篇，以供大家

夏夜多美第一课时教学设计_1

《夏夜多美》第一课时教学设计 ​【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、边读边体会夏夜的美，感受小伙伴之间的心灵美。 3、能把这个故事表演出来。 【

夏夜多美第一课时教学设计教案教学反思说课三

《夏夜多美》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教学要求】 １、通过这个故事，让学生感受夏夜的景色美，同时也突出助人为了乐的精神更美。 ２、正确流利地朗读课文。 ３

夏夜多美教学设计教案教学反思说课二

《夏夜多美》教学设计 教案 教学反思 说课 《夏夜多美》向我们讲述了一个生动的童话故事：夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，朋友们帮助它回到了家。课文插图与课文内容紧密配合，图文并茂。语言生动优美，