夏夜多美_2

夏夜多美 教学设想： 创设美的情境，激发主动学习的兴趣，让学生愿做学习的主人； 以读为主，体验主动学习的方法，让学生会做学习的主人； 增强合作意识，分享主动学习的乐趣，让

《夏夜多美》习题2

《夏夜多美》同步训练1、回忆课文，填一填，读一读。蜻蜓飞呀呀飞，飞过_________的假山，飞过_________的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。2、选词填空。它 她 他_____是位

夏夜多美教学课件2

- 边听边想：故事中一共有几个小动物？在他们之间发生一件什么事情？ - 一只小蚂蚁不小心掉进池塘，睡莲姑姑把他救上岸。后来蜻蜓背上小蚂蚁，萤

2021年夏夜多美啊 [《夏夜多美》教学反思]

夏夜多美啊 [《夏夜多美》教学反思] 《夏夜多美》教学反思 《夏夜多美》是一年级下册的一个童话故事，孩子们喜欢读童话故事，富有好奇心，想象力和求知欲。在本课的教学过程中，我力求以自主、合作、探究的学习

夏夜多美12

- 15、夏夜多美 - 形揽堪部胖梅恬忍戒砾循僳谤疟介欣彤性蓉漠暑昨戮彬纹沫饯柔想际审扮夏夜多美12夏夜多美12 - -

夏夜多美教学设计2_1

《夏夜多美》教学设计2 【教材分析】 快乐的夏天是第四单元的主题，《夏夜多美》向我们讲述了一个生动的童话故事：夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，朋友们帮助它回到了家。课文插图与课文内容紧密

夏夜多美

夏夜多美《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物、气候，体会夏天的美好。《夏夜多美

夏夜多美作文450字

夏夜多美作文450字 　　夏夜多美！瞧，调皮的小星星手拉着手，看着新奇的世界，还眨着眼呢！这时，月亮姑娘会将皎洁的月光洒向大地，让大地披上一层淡淡的银辉。 　　夏夜多美！魁梧的大树在微风中沙沙作响，小

语文夏夜多美教案

语文夏夜多美教案 　　这是个童话故事，故事发生在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，一群朋友帮助它回到了家。这个故事，既让学生感受夏夜的风光美，同时出突出助人为乐，精神更美。学习这个故事时，要通过学生

夏夜多美快乐练习写字教案教学反思说课

《夏夜多美》快乐练习：写字 教案 教学反思 说课 《夏夜多美》快乐练习：写字

夏夜多美二

夏夜多美二　　第二课时　　（一）复习检查生字、词语　　1、抽读生字卡片，读准字音。　　2、开火车读词语。　　（二）分析本课生字并记忆　　1、以小组为单位讨论识记生字的方法。　　2、学生当小老师到台前讲

《夏夜多美》教学教案

教案《夏夜多美》教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入《夏夜多美》这篇文章，让学生感受夏夜的美好，激发学生的学习兴趣。1.1.1细节说明：通过图片、音乐等多媒体手段，为学生营造一个夏夜的氛围。1.