学前教育史

.中国古代原始社会的学前教育原始社会儿童社会公育的实施社会公育的产生：公养公教社会公育的内容：生活和劳动教育，思想教育，审美意识教育，军事教育原始社会后期儿童公育结构的产生：庠原始社会学前教育的特点：

学前教育史第一章lmn

- 中外学前教育史第一讲中国古代学前教育主讲:王恩春 - 绪 论 - 研究对象和学习意义 1.本课程主要研究国内外不同历

有关学前教育史论文

有关学前教育史论文 　　对于学前教育，每一个国家都非常重视。以下是精心准备的有关学前教育史，大家可以参考以下内容哦！ 　　《中外学前教育史》是我校学前教育（师范）专业设置的一门专业平台课程，28个学时

《学前教育史》作业一

《学前教育史》作业一一、名词解释1、胎教 2、宫廷幼儿教育 3、乳保教育制度 4、保傅教育制度二、简答 1、如何评价古代胎教的内容及其特点？2、古代家庭幼儿教育体现了哪种教育观念？ 3、古代为何重视保

2023年外国学前教育史三A现代西方教育实践复习资料

09 外国学前教育史三A第七章,现代西方教育实践一 【现代英国】【大纲】识记：1,保育学校 2,学前游戏班运动3,《普洛登报告书》 4,《教育白皮书》领略：1,麦克米伦姐妹创办保育学校的举措和意义2

自考学前教育史第二章

第二章 古代学前教育思想第一节 王允的儿童教育思想论身心统一1、“人的成长不仅是指身体的发育，也包括心灵的成长，身心共同成长，才是完整的”属于王允的论身心统一论小儿禀性王允虽认为小儿由于气禀赋的厚泊，

学前教育史复习资料

学前教育史题型：1. 单选2. 名词解释（4 个）3. 简答题4. 论述题（2 个）5. 材料分析名词解释：1.颜氏家训；2.三公、三少、三母制度；3.艺友制；4.恩物；5.儿童之家；6.行为课程；7

学前教育史导论

- 第一章：中国古代学前教育的发展 - 内容要点：第一节 、原始社会儿童的社会公育第二节、奴隶社会的学前教育第三节、封建社会的学前教育 - 第一节、

第10章 外国古代学前教育思想《学前教育史》教案

教学目标知识目标：了解柏拉图和昆体良的主要学前教育思想；了解亚里士多德的和谐发展教育和教育年龄分期观点。教学重点亚里士多德的和谐发展教育思想教学难点亚里士多德的教育年龄分期观点教学手段理论讲授小组讨论

《学前教育史》课程标准

《学前教育史》课程标准课程名称：《学前教育史》 课程类型：理论课学时： 34适用专业：学前教育专业（五专）一、课程性质和任务.课程性质：《学前教育史》是学前教育专业大专阶段的一门专业限选课， 既是教育

自考学前教育史复习材料

窗体顶端窗体底端第1章古代学前教育的实施第一节古代儿童的社会公育一、原始人群时期的教育内容经科学测定我国一百多万年前的元谋人、五六十万年前的蓝田人、四五十万年前的北京猿人都处于原始人群时期。二、氏族公

学前教育史试题参考答案

全国2008年4月高等教育自学考试学前教育史试题答案及评分标准一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．D 2.B 3.D 4.A 5.A 6.D 7.C