外国教育史 名词解释

《外国教育史》名词解释1、古代埃及的“职官学校”1.答:（1）到中王国时期，各政府机关纷纷以办公处所为校址；（2）招收贵族和官员的子弟；（3）让他们在现职官吏的教导下，既受一定的基础训练，又受充分的业

外国教育史考研

第四部分外国教育史第一章东方文明古国的教育第一节教育的来源与史前的教育一、教育的来源（一）教育的生物来源论代表人物：美国教育家桑代克、英国教育学者沛西·能观点：将教育视为一种生物现象，将教育过程归

《外国教育史》课程教学大纲

《外国教育史》课程教学大纲=1课程代码(COURSE CODE)307B2046课程名称(COURSE TITLE)外国教育史课程性质(COURSE CHARACTER)专业选修课学分(CREDIT)

外国教育史讲义完整

外国教育史 远古教育阶段：原始社会的教育（300万年前~公元前3000年）古代教育 中古教育阶段：奴隶社会的教育（前3000年~公元5世纪，即476年西罗马帝国灭亡）

外国教育史课件

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《外国教育史》课件

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外国教育史重点整理

一、古典时代的教育（斯巴达、雅典）：以斯巴达和雅典为代表的城邦时代二、斯巴达的教育（1）教育背景（军事化的农业国家；由严重对立的三个社会阶层构成的国家）（2）教育完全由国家控制（3）实行严格的体检制度

外国教育史重点习题

第1－2章 史前教育及东方文明古国的教育一、选择题公元前8世纪以后古印度，出现了一种办在家庭中的婆罗门学校，教师被称为（ B ）。（教育学统考2009年） A.“拉比” B.“古儒”

《外国教育史》全套课件

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教育类作业-外国教育史作业参考答案

《外国教育史》作业参考答案一、名词解释.维多里诺：意大利文艺复兴时期第一位伟大的人文主义教育实践家，被称为“仁爱之父”。他建立人文主 义学校，为学生创造快乐优美的学习环境；注重和谐发展，设置广泛学科范

外国教育史简答题论述题

1.简述苏格拉底法（1）苏格拉底是古希腊著名的哲学家、教育家，在西方哲学史上开辟了从自然哲学向伦理哲学转变的新阶段。他的一生以探讨伦理哲学和从事公众教育为乐，从不收取学费，教育对象有教无类，吸引了许多