外国教育史名词解释

名词解释：苏格拉底：古希腊著名的哲学家、教育家，古希腊三杰之首。他认为, 人天生是由区别的，但不管这种区别有多大，教育可以使人得到改进； 他认为，道德是实践的哲学，教育的首要任务是培养道德，智慧即德

2023年外国教育史考研知识点

外国教育史考研知识点【篇一：外国教育史考研知识点】东方文明古国旳教育1.巴比伦旳教育——（1）巴比伦旳学校:宫廷学校、寺庙学校、书吏学校（又称泥板书社）；（2）巴比伦学校旳教学内容与措施: 外国教育史

教育类作业-外国教育史作业参考答案

《外国教育史》作业参考答案一、名词解释.维多里诺：意大利文艺复兴时期第一位伟大的人文主义教育实践家，被称为“仁爱之父”。他建立人文主 义学校，为学生创造快乐优美的学习环境；注重和谐发展，设置广泛学科范

外国教育史题

●洛克教育的代表作是()。 ●()持“教育万能论”的观点。 ●()国首先颁布了国家办学和普及义务教育的法令。 ●泛爱学校的创始人是()。 ●()被誉为18世纪的《世界图解》。 ●莫斯科大学的创建人是著

外国教育史部分资料

外国教育史第十四章到第二十章(除十五章) (一)小知识点 富兰克林于1751年在费城首创文实中学。P393 贺拉斯·曼被誉为“美国公立学校之父”P400 乌申斯基被誉为“俄国教育科学的创始人”、“俄国

外国教育史答案

北京师范大学网络教育平时作业之《外国教育史》 2008-12-17 16:19客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）1、洛克认为人的好坏乃是＿＿＿B＿＿＿＿＿的结果。A．先天禀赋

外国教育史一章

- 外国教育史 - - 第一编 - 学校教育的萌芽及原始形成时期(远古～476年) - 第一

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外国教育史树图外国教育史古代部分外国古代教育东方文明古国的教育古巴比伦古代埃及古代埃及的学校学校教育内容与方法古代印度婆罗门时期的教育 佛教教育…发展的特点古希腊教育古风时代斯巴达教育雅典教育古典时代

《外国教育史》读后感

《外国教育史》读后感　　《外国教育史》读后感　　中国名臣魏徵曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”英国哲人培根有言：“读史使人明智……知识能塑造人的性格。”

2020考研外国教育史知识点九

今天为大家梳理了教育学考研的外国教育史-19世纪末至20世纪先期欧美教育思潮和教育实验的复习考点，希望能够帮助大家记忆这些考点，详尽内容以下：1.新教育运动的形成和发展——(1)大要：“新教育运动”亦

外国教育史笔记

HYPERLINK "http://reasay.blog.163.com/blog/static/131638833200910910100735" \t "_blank" 外国教育史笔记（一）1、

《外国教育史》期末考试卷答案要点(AB卷)

《外国教育史》期末考试卷答案要点（A卷）一、名词解释（每题5分，共20分）1、加德纳关于智力的定义智力是在特定文化背景或社会中解决问题或制作产品的非常重要的能力。（2分）其含义包括：1.智力离不开实际