外国教育史部分资料

外国教育史第十四章到第二十章(除十五章) (一)小知识点 富兰克林于1751年在费城首创文实中学。P393 贺拉斯·曼被誉为“美国公立学校之父”P400 乌申斯基被誉为“俄国教育科学的创始人”、“俄国

《外国教育史》读后感

《外国教育史》读后感　　《外国教育史》读后感　　中国名臣魏徵曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”英国哲人培根有言：“读史使人明智……知识能塑造人的性格。”

外国教育史选择题

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考研教育综合333外国教育史

外国教育史第一章 古希腊教育名解：【斯巴达教育】在斯巴达，教育被当做一项极为重要的国家事业，完全由国家控制,并由尚武精神所决定，典型特征是实用性的国家导向的军事教育，教育成为斯巴达治国和维持统治的主要

外国教育史试题范文

外国教育史试题范文 外国教育史试题 姓名： 专业： 年级： 一、填空（请将正确答案填入空格内，每题 1 分，共15分） 1、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称 2、古代希伯来学前教育分为两个历史时期

外国教育史 课件

- - 外国教育史 - - - 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人

外国教育史试题范文

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外国教育史名词解释

外国教育史名词解释名词解释：苏格拉底：古希腊著名的哲学家、教育家，古希腊三杰之首。他认为，人天生是由区 别的，但不管这种区别有多大，教育可以使人得到改进；他认为，道德是实践的哲学，教 育的首要任务是培

[教育学]外国教育史复习笔记

外国教育史复习笔记第一章 史前教育和东方古国的教育第一节 史前教育原始社会是人类社会的第一种形态。在原始社会里，教育活动一般是与生产活动、家庭生活、宗教仪式，以及禁忌活动等融合在一起的

读《外国教育史》有感范文

在我读完《外国教育史》这本书后，感觉我的思维世界被打开了一扇新的大门，让我深深地感受到了教育的不仅仅在于知识的传递，更在于对人类文明的继承和发展。书中详细的叙述了西方国家从古时候到现代的教育发展历程，

外国教育史PPT全册

- 外国教育史PPT全册 - 学习外国教育史的意义 - 一门学科只有扎根于自己的历史，才有深厚的基础 “研究教育史，就其本身而言，是不能解决目

外国教育史 名词解释

《外国教育史》名词解释1、古代埃及的“职官学校”1.答:（1）到中王国时期，各政府机关纷纷以办公处所为校址；（2）招收贵族和官员的子弟；（3）让他们在现职官吏的教导下，既受一定的基础训练，又受充分的业