gyzAAA外国教育史

外国教育史 考点一:简述斯巴达教育的特征★【11华南】 1、教育目的是培养英勇果敢的保家卫国的战士。 2、教育内容只重视军事教育不重视文化科学知识的学习。 3、教育方法是野蛮训练和鞭笞。 4、教育是国

外国教育史[修改版]

第一篇：外国教育史名词解释1师又是自由知识分子，这种双重智者：早期的智者既是职业教的身份赋予智者能够脱离体制束缚，以一种自由理性现实的视角对教育问题进行思考和分析，其代表人物是普罗泰戈拉、高尔吉亚、安

外国教育史课件21现代欧美教育思潮

- 现代欧美教育思潮 - 线索：传统教育、现代教育与新传统教育一、改造主义教育 （1）20世纪30年代从实用主义教育和进步教育中逐渐分化出来，到50年代形成的一种独立的

教育学考研外国教育史备考指导书完整版

教育学考研外国教育史备考指导书2019教育学考研 外国教育史备考指导书外国教育史的复习应该怎么去把握？一、学科分析中外教育史是教育学综合统考重头科目之一。考纲所提出的中外教育史的考查目标是：系统掌握

北师大外国教育史离线作业答案样本

《外国教育史》作业本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和叙述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入

《外国教育史》读后感

《外国教育史》读后感　　《外国教育史》读后感　　中国名臣魏徵曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”英国哲人培根有言：“读史使人明智……知识能塑造人的性格。”

张斌贤《外国教育史》课后习题答案

1.2　课后习题详解1．关于教育起源的观点主要有哪些?答：目前，关于教育起源问题有代表性的观点有三种。（1）教育的本能起源说教育的本能起源说是从生物学角度提出的，其主要代表人物是法国哲学家、社会学家利

333教育综合考研笔记—外国教育史高分笔记

第三部分: 外国教育史笔记第一章至第五章：已列出各校考过的真题以及可能考的知识点，省略部分对照大纲解析了解即可，均是未考过且 均是未考过且不重要 不重要。第六章：欧美主要国家和日本教育的发展第七章：欧

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北京师范大学网络教育 《外国教育史》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分3

外国教育史-裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想ppt课件

- - 外国教育史-裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想ppt课件 - 1 - - 外国教育史-裴斯泰

《外国教育史》教学课件之一

- 第十章 基础教育课程改革 - 第一节 课程改革概述一、课程的含义1、从强调学科内容到强调学习者的经验和体验；2、从强调目标、计划到强调教学过程本身的价值；3、从强调单一的

读《外国教育史》有感范文

读《外国教育史》有感范文 读《外国教育史》有感范文 　　苏格拉底说：“如果我以眼睛看着事物或试想靠感官的帮助来了解它们，我的灵魂会完全变瞎了。我想我还是求援于心灵的世界，并且到那里去寻求存在的真理好些