《外国教育史》课程教学大纲

《外国教育史》课程教学大纲=1课程代码(COURSE CODE)307B2046课程名称(COURSE TITLE)外国教育史课程性质(COURSE CHARACTER)专业选修课学分(CREDIT)

外国教育史讲义完整

外国教育史 远古教育阶段：原始社会的教育（300万年前~公元前3000年）古代教育 中古教育阶段：奴隶社会的教育（前3000年~公元5世纪，即476年西罗马帝国灭亡）

《外国教育史》全套课件

-  外国教育史 - - 东方文明古国的教育 - 东方文明古国最早产生学校教育: 1、学校产生的

外国教育史简答题论述题

1.简述苏格拉底法（1）苏格拉底是古希腊著名的哲学家、教育家，在西方哲学史上开辟了从自然哲学向伦理哲学转变的新阶段。他的一生以探讨伦理哲学和从事公众教育为乐，从不收取学费，教育对象有教无类，吸引了许多

外国教育史课件

外国教育史课件一、古代文明古国的教育（一）巴比伦的教育一一苏美尔文化教育是巴比伦文化教育的前身。.巴比伦的学校最早的学校与寺庙有关；学校被称为“泥板书舍”。宫廷学校（培养高级官僚）、神庙学校（僧侣、寺

外国学生的学习方法有哪些外国教育史知识点总结

【外国学生的学习方法有哪些】 外国教育史知识点总结“教会学生学习”已经成为当今世界教育发展的重要口号。因此，现代教学方法不仅强调教与学的辩证统一，而且非常重视研究学生的学习方法，注意培养学生的自学能力

kvwAAA外国教育史

十七--第二次世界大战后欧美主要 国家和日本的教育 英国教育制度 一、英国近现代社会历史背景 英国从15世纪末开始进行资本主义经济的原始积累(农场主在农村大肆进行“圈地运动”大量廉价劳动力涌向城市加速

外国教育史习题及答案(1)

一、填空题 1.亚里士多德提出的三种灵魂分别是(1) ____ (2) ____ (3) ____ 。 2.行为主义心理学把“学习”定义为经过练习产生的____变化。 3.在斯金纳操作条件反应中,“强

外国教育史30题

1. 苏格拉底的教育思想。苏格拉底（Socrates，前469－前399），是雅典著名的哲学家。青年时期，苏格拉底接受过初等教育，精通数学和天文学。成年期对政治感兴趣。他在政治上拥护贵族的奴隶主专制，

考研教育硕士（Ed.M）教育综合（外国教育史）模拟试卷附答案（2套）

考研教育硕士(Ed.M)教育综合(外国教育史)模拟试卷一、单项选择题1 .在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为()。(A)“拉比"(B)“古儒"(C)“书吏"(D)“校父"下列关于

考研教育硕士（Ed.M）教育综合（外国教育史）模拟试卷附答案（3套）

考研教育硕士（Ed.M）教育综合（外国教育史）模拟试卷1一、单项选择题1.近代法国中央集权式教育管理体制确立的标志是拿破仑第一帝国时期设立的（）。（A） 帝国大学（B） 教育部（C） 大学（D） 索邦

外国教育史第讲英国教育

- 第九讲 十七世纪至二战前英国学校教育的演进 - 说明： （一）英国是一个具有浓厚的封建传统的国家，封建势力根深蒂固，但它的资本主义经济发展较早，资产