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外国文学教学与哲学思维的培养探析
外国文学教学与哲学思维的培养探析 外国文学教学与哲学思维的培养探析 外国文学的课堂教学应注重培养学生的比较意识、质疑精神以及多元思维等阅读素质,注重把握中西文化及审美的异同,敢于向权威评论挑战,通
外国文学教学与哲学思维的培养探析
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2021年外国文学教学与哲学思维的培养
外国文学教学与哲学思维的培养 哲学辩证思维具有全面 ___和系统整体的特性。对外国文学中复杂的文学现象,如何摸准其发展脉络。对前景做出准确判断,是培养学生创新能力的重要环节。 外国文学教学是实现当
外国文学与跨学科教学教案:文学与哲学、社会学等学科的交叉探究
外国文学与跨学科教学教案:文学与哲学、社会学等学科的交叉探究在当今的教学中,跨学科教学成为了一种趋势。跨学科教学可以使学生从不同的角度来看待问题,促进学生的综合思维能力和创造力的培养。外国文学是一种具
外国文学浅谈高职教育中的外国文学教学
浅谈高职教育中的外国文学教学 浅谈高职教育中的外国文学教学 赵亮许昌职业技术学院河南许昌摘要:本文通过对高职教育特点的分析,结合笔者几年来的教学实际,针对教学过程中出现的一些
高中语文外国文学作品教学对策
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外国文学阅读教学策略
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外国文学教学现状分析
外国文学教学现状分析 外国文学是一门重要的学科,是与我国文学进展比照的有效途径。所以在教学过程中更加应该予以高度的重视。 【摘要】多元文化相互碰撞,但我们在学习传统文化的同时,指导教师要以开阔
高校外国文学教学三策略探析
高校外国文学教学三策略探析优秀的外国文学作品可以为高校学生提供丰富的精神营养,促进他们人生观、价值观和世界观的完善,帮助其养成良好的文化素质和道德品质。外国文学作品能够使学生了解世界各国的风土人情、民
《外国文学1》课程教学大纲
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外国文学课程群教学的新视域探索论文
外国文学课程群教学的新视域探索论文 [摘要]系统工程下的外国文学教学就是把高等院校文学院开设的外国文学史及相关课程看成一个关系密切的课程群各门课相对独立又有密切联系形成平行、包容或递进关系是
高中语文外国文学教学策略探索
高中语文外国文学教学策略探索【摘要】外国文学在当前语文教学中占据着一席之地,但是在教学中的被重视程度却远未达到要求。在当前新课标教学下,教学更加关注到整体的协调发展,对于外国文学教学中存在的过度解读、