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外婆的澎湖湾音乐教案(共5页)
《外婆的澎湖湾》教案教学目标: 1、学生通过歌曲的学唱能够对澎湖湾地理环境有一定了解. 通过歌曲的聆听及对澎湖湾景色的欣赏,提高学生对歌曲的学习兴趣。2、学生能够掌握歌曲的节奏,让学生学会正确理解歌曲
人音版小学音乐五年级上册《外婆的澎湖湾》教案
《外婆的澎湖湾》的教学设计教学内容:学唱歌曲《外婆的澎湖湾》课型:唱歌课教学目标 :情感目标:通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》,通过歌曲的聆听及对澎湖湾景色的欣赏,提高学生对歌曲的学习兴趣。2、能力目标:
外婆的澎湖湾歌词
撰写人:___________日 期:___________外婆的澎湖湾歌词晚风轻拂澎湖湾白浪逐沙滩没有椰林醉斜阳只是一片海蓝蓝坐在门前的矮墙上一遍遍幻想也是黄昏的沙滩上有着脚印两对半那是外婆拄着杖将
小学音乐《外婆的澎湖湾》教案
小学音乐《外婆的澎湖湾》教案 《外婆的澎湖湾》这首歌的教学要让学生们体味美感,并在演唱中回忆童年的美好时光,感悟亲情。下面精心为大家的小学音乐《外婆的澎湖湾》,欢迎大家参考学习,更多内容请关注!
外婆的澎湖湾音乐
- - - 我爱我的家,有爱才有家。下面我们再用歌声讲述一个家的故事。 - 今天我们去一个美丽的地方
五年级音乐教案《外婆的澎湖湾》教学设计与反思
五年级音乐教案《外婆的澎湖湾》教学设计与反思《外婆的澎湖湾》教学设计教学内容:学校音乐教材第九册第四课《外婆的澎湖湾》教学对象:五班级教学目标:1、同学通过歌曲的学唱能够对澎湖湾地理环境有肯定了解.
人音版小学音乐第九册第四课《外婆的澎湖湾》教案
人音版小学音乐第九册第四课《外婆的澎湖湾》教案《外婆的澎湖湾》教学设计教学内容:小学音乐教材第九册第四课《外婆的澎湖湾》教学对象:五年级教学目标:1、学生通过歌曲的学唱能够对澎湖湾地理环境有一定了解。
外婆的澎湖湾串词例子
外婆的澎湖湾串词例子 外婆的澎湖湾串词(一) 孩提时代的童真童趣总给我们留下美好的回忆,而海峡两岸同胞骨肉分离却让我们感伤万分,台湾著名诗人于光中在他的诗中曾这样写到,乡愁是一道浅
外婆的澎湖湾
- 外婆的澎湖湾 - 1=G - 这是一首50年代后期的台湾校园歌曲,属于流行音乐。这首歌曲主要表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情,同时也勾
《外婆的澎湖湾》教学设计-教案
《外婆的澎湖湾》教学设计山南镇中心学校 朱希芳教材分析《外婆的澎湖湾》是人音版小学音乐教材五年级上册第四课《可爱的家》中的一首歌曲,《外婆的澎湖湾》这首歌是由台湾著名的民谣作曲家——叶佳修所创作的一首
教师资格音乐外婆的澎湖湾面试教案
教师资格音乐《外婆的澎湖湾》面试教案教师资格面试教案:教师资格音乐《外婆的澎湖湾》面试教案 教师资格考试面试辅导课程 一、教学目标 【情感态度与价值观】 学唱歌曲,了解
外婆的澎湖湾串词
外婆的澎湖湾串词 范文一:男:沉醉,沉醉,只因醉极的浓情,所以不管不顾地沉下去。女:有缘邂逅,有缘同行,也曾琴歌相和,或此一生足!男:青春,因为送别,因为匆匆,而弥足珍贵。女