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美国多元智能学校的六大航标1教案课件

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多元智能让聪明和快乐同在教案课件

多元智能,让聪明和快乐同在教案课件姓名:__________指导:__________日期:__________多元智能,让聪明和快乐同在教案课件 多元智能,让聪明和快乐同在 “多元智能

多元智能发展之肢体运动智能教案课件

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幼儿多元智能的培养方法教案课件

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多元智能揭开了教育孩子的困惑教案课件

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多元智能教案大班翻盖乐活动寻宝教案课件

多元智能教案《大班“翻盖乐”活动(寻宝)教案课件》姓名:__________指导:__________日期:__________多元智能教案《大班“翻盖乐”活动(寻宝)教案课件》 出处:上海市闵

多元智能发展之视觉空间智能教案课件

多元智能发展之视觉空间智能教案课件姓名:__________指导:__________日期:__________多元智能发展之视觉空间智能教案课件 多元智能发展之视觉空间智能 视觉空间智

多元智能的教案设计

多元智能的教案设计多元智能是指人类天生就拥有多个智能类型,并非只有语言和数学类型的智能。根据美国心理学家霍华德·加德纳的理论,人类存在八种基本类型的智能:语言智能、数学逻辑智能、空间智能、运动智能、音

教学法中的多元智能理念教案课件

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多元智能培养课程——鼠小弟的小背心教案

近几年,多元智能教育的理念越来越被重视,学校、家庭、社会都在积极探索以多元智能为基础的教育方法。而在这样的环境下,相信每个家长都想尽可能地帮助孩子发展出更多元化的能力——不仅仅是学习能力,还包括情感表

环境促进多元智能发展上教案课件

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课程设计思路:浅水洼里的小鱼多元智能教案

课程设计思路:浅水洼里的小鱼多元智能教案。“浅水洼里的小鱼”是一款富有趣味和启发性的动画片。结合多元智能教学的理念,对“浅水洼里的小鱼”进行课程设计,既可以丰富孩子的知识面,也可以促进他们的个性发展。