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多动症儿童行为矫正案例
多动症儿童行为矫正案例洪湖市特殊教育学校 王燕 433200内容提要:多动症儿童是很多普校和特殊教育学校中我们常见到的一种异常儿童。这些孩子智力不一定比正常儿童差,但在学习和生活中表现为无法安静,不
多动症儿童行为矫正案例
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一例多动症儿童行为矫正案例
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一例多动症儿童行为矫正案例解读
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多动症儿童课堂干扰行为矫正个案研究
多动症儿童课堂干扰行为矫正个案研究 该论文来源于网络,本站转载的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本
儿童多动症的表现与治疗
- 病例 - 患者男性,9岁,小学四年级学生。因“上课注意力不集中,好动,学习困难”而就诊。患儿自幼儿园起即表现得比同龄儿童易分心、好动、坐不住。6岁上学后上
儿童多动症教学案例
儿童多动症教学案例许丽梅 6月26日一、案例分析我在接收一年级时,发现我班赵秀峰行为与其他学生有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。最明显的是他极其好动,上课从不会集中精神,最多两三分
多动症儿童教育案例
多动症儿童教育案例一、基本情况1、家庭情况***,男,2000年7月15日生,**小学六(6)班学生,系云南省************县人,随父母到当地打工,现居住在**社区居委会**村。家中共四口人
多动症儿童攻击性行为矫正个案研究
多动症儿童攻击性行为矫正个案研究 摘要:攻击性行为是多动症儿童常见的行为问题之一。本案通过系统的行为矫正策略对一名多动症儿童的攻击性行为进行矫正,效果良好。本案表明,在行为矫正过程中,预先明确孩子
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儿童多动症及应对策略
- 儿童多动症及应对策略 - 1 - 索要 - 概述临床特点诊断标准鉴别预后病因学假说应对策略 -