多变的天气说课稿

《多变的天气》说课稿随县安居中学加利各位评委老师：你们好！今天我的说课内容是人教版七年级教材《多变的天气》。下面我从说教材、说教学目标、说教学重点和难点、说教法、说教学过程、说课 堂小结等方面开始我的

多变的天气说课稿

《多变的天气》说课稿一、说教材（一）本节课在教材中的地位作用。 生活中，我们时时刻刻都感受着天气的变化，通过本节课的学习，既使学生了解了有关天气的具体知识，又为以后学习气候的有关知识打下坚实的基

多变的天气说课稿

《多变的天气》说课稿一、教材分析㈠教学内容义务教育课程标准实验教科书七年级上册第三章第一节多变的 天气第二课时。㈡教材地位和作用多变的天气是第三章天气与气候的开篇。之所以将其放在天气与 气候的第一节学

多变的天气说课稿

《多变的天气》说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是 考生，今天我要和大家分享的说课题目是《多 变的天气》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。一、说教材“多变的天气”是新课程实验教材《地理》（人

《多变的天气》说课稿

《多变的天气》说课稿一、说教材首先，我从教材的地位和作用、教学目标、重点难点三个方面来阐述我对教材的认识。1、教材的地位和作用本节内容是全章的入口，是学习天气与气候的基础，对日后认识气温、降水等天气与

《多变的天气》说课稿

《多变的天气》说课稿一、说教材首先，我从教材的地位和作用、教学目标、重点难点三个方面来阐述我对教材的认识。1、教材的地位和作用本节内容是全章的入口，是学习天气与气候的基础，对日后认识气温、降水等天气与

七年级地理《多变的天气》说课稿

七年级地理《多变的天气》说课稿 七年级地理《多变的天气》说课稿1（4075字）　　尊敬的各位老师，大家好！　　我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教材七年级《地理》上册第二章《天气与气候》，第一节《

初一地理《多变的天气》(精品课件)

- 多变的天气 - 人教版初中地理七级上册第三章第一节 - 千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见。大哥把灯照，二哥把鼓敲，

大班《多变的天气》

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高三地理多变的天气说课稿

高三地理多变的天气说课稿以下是为大家整理的《高三地理多变的天气说课稿》，希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。高三地理多变的天气说课稿多变的天气说课稿一、说教材二、使用 flash 的

多变的天气说课稿[修改版]

第一篇：多变的天气说课稿《多变的天气》说课稿 旺业甸学校 初一地理 教师:李岩 一、 说教材 （一）本节课在教材中的地位作用。 生活中，我们时时刻刻都感受着天气的变化，通过本节课的学习，既使学生了解了

多变的天气教案

人教版地理七年级上册第三章第一节《多变的天气》教案 济源市济水一中 陈利《多变的天气 》教案设计教学目标： 知识与技能：（1）知道“天气”和“气候”