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《多媒体课件》PPT课件
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多媒体课件评分标准
附件2: 多媒体课件评分标准一级指标(分值)二级指标(分值)三级指标(分值)指标说明评分范围二级指标一级指标教学内容(30)科学性规范性(10)科
多媒体课件制作的意义
浅谈多媒体课件制作的意义 刘俊国【摘 要】多媒体课件是一种重要的信息化教学资源,是在一定的教学与学习理论的指导下,根据教学目标设计的,体现某种教学策略、表现特定教学内容的计算机软件。多媒体课件作
多媒体课件评价量规
多媒体课件评价量规一级指标课件内容教学设计二级指标 评价标准 课件选题 选题有价值,具有典型性,突出重点,主次分明,能解决教学中的重难点问题 科学规范 内容科学严谨,文字、符号、单位和公式等符合标准,
《多媒体课件》课件
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多媒体课件评选标准
多媒体课件评选标准评比指标分值评比要素教学设计30教学目标、对象明确,教学策略得当;界面设计合理,风格统一,有必要的交互;有清晰的文字介绍和帮助文档。内容呈现25 内容丰富、科学,表述准确,术语规范;
多媒体课件作业
【名词解释】课件答:课件(Courseware)是在一定学习理论指导,根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行软件。广义上讲,凡具备一定教学功能的教学软件都可以称为"课件”。
多媒体课件评比标准
多媒体课件评比标准得项目 评 定 等 级 标 准分选题恰当,适应教学对象需要(5 分)教育突出重、难点,深入浅出(5 分)性 20分注意启发,促进思维,培养能力(5 分)举例恰当、善于引导。作业典型,
多媒体课件设计与评价
- 多媒体课件设计与评价 - - 制作人:PPT创作创作时间:2024年X月 - 目录 - 第1章
幼儿园多媒体课件评价表
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多媒体课件设计与评价
- 多媒体课件设计与评价 - 湖南省电化教育馆研究室徐增晖 - 相关活动 - 三优联评多媒体教育软件大奖赛
《多媒体课件制作》PPT课件
- 《多媒体课件制作》 - 第一部分 多媒体与CAI基础 - 多媒体与CAI基础 - 第一章 多媒体CAI基础第二章 多