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多媒体课件评价表
多媒体课件评价表教师 课程 授课班级课题评价项目 评价要点 教学设计 课件内容准确、完整、规范,繁简得当,无科学性与导向性错误;结构清晰,布局合理,层次感强,启发性好;有效使用文、图、音、视及动画等手
多媒体课件设计制作的
- 第1章 多媒体课件设计制作的理论 - 学习目标1.明确多媒体课件的概念和特性;2.了解多媒体课件类型及其发展和应用;3.说明多媒体课件设计制作的理论基础及其具体指导意
多媒体课件评价ppt
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多媒体课件制作步骤地理多媒体课件内容设计的基本原则
多媒体课件制作步骤_地理多媒体课件内容设计的基本原则运用多媒体进行地理教学的关键是设计地理多媒体课件。地理多媒体课件的设计包括课件内容设计、课件素材设计和课件界面设计三个方面。其中,课件内容设计是地理
多媒体课件设计的四大原则
作者: 甘培霖作者机构: 东北师范大学附属小学,130021出版物刊名: 实验教学与仪器页码: 29-30页主题词: 多媒体课件设计;多媒体课件教学;学习积极性;声情并茂;动静结合;传统教学;教学效率
多媒体课件的评价
第四章 多媒体课件的评价第一节 多媒体课件的评价标准及方法当前计算机在教育、教学领域的应用,已取得了巨大的成功。计算机辅助教学(Computer AssistedInstruction,简称 CAl)
多媒体课件设计脚本
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多媒体课件的设计与实现
作者: 张士敏作者机构: 冀中职业学院信息技术系 河北定州出版物刊名: 科技资讯页码: NULL-NULL页主题词: 多媒体课件 需求分析 教学设计 系统设计摘要:多媒体CAI课件具有形象直观、新颖多
多媒体课件设计与制作
多媒体课件设计与制作目前,各级各类学校一线教师自制的课堂教学课件基本都是 PPT 多媒体课件,应用十分广泛,然而,在教学应用中,很多老师在制作多媒体课件时存在一些误区,运用 PPT 设计制作的课堂教学
精编多媒体课件评价论文
多媒体课件评价论文1目前制作多媒体课件出现的一些误区 ①将讲义或教案简单搬家到课件,文字过多,色彩杂乱,格式不一,课件成了电子书;②图片、动画、声音和视频的不合理运用,出现不分场合的背景音乐,与
多媒体课件设计制作
多媒体课件设计制作计算机辅助教学作为一种先进的教学手段,以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势,越来越受到广大教师和学生的青睐。要想运用好计算机辅助教学这一现代化的教学手段,其关键是要设计和制作出符
多媒体课件设计与制作研究
作者: 秦玉芳 杜振华 赵丽新 冯剑作者机构: 解放军后勤工程学院军事供油工程系,重庆401311出版物刊名: 科技创新与应用页码: 290-290页年卷期: 2012年 第20期主题词: 多媒体 课