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常用多媒体课件开发工具

多媒体课件评比办法

多媒体课件评比办法信息技术的高速发展，对高等学校教育观念和教学改产生了深刻 的影响。充分运用现代教育技术手段，改进教学方法，提高教学质 量，促进学校教育教学改，已成为现代教育技术发展的必然趋势。为推动

多媒体课件

目录一、引言……………………………………………………………3二、课件的设计……………………………………………………41、从课件的可教性入手……………………………………42、从课件的易用性入手……………

多媒体课件制作意义

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大学多媒体课件建设及管理办法

大学多媒体课件建设及管理办法为了加强多媒体课件的建设和管理，努力提高教学质量， 加快教学现代化步伐，特制订本办法。一、多媒体课件建设的指导思想与目标多媒体课件建设必须以教育部《关于“实施新世纪高等 教

多媒体课件评比评分表

评价内容 分值 课件目标 15 课件内容 40 课件运行 30 课件的 15 艺术性 附 2：多媒体课件制作评分表 评价标准 符合教学课程目标的要求，适应教学的实际需要，适合学生的特点、认知

多媒体课件制作步骤和要求

多媒体课件制作步骤及要求在教学内容、教学方法确定之后，对教学质量起决定作用的是教师的教学设计和授课技巧。成功的教学设计可使课堂教学更具有艺术性和感染力，吸引学生，排除干扰，提高课堂教学效率和教学质量。

多媒体课件评比标准

多媒体课件评比标准得项目 评 定 等 级 标 准分选题恰当，适应教学对象需要（5 分）教育突出重、难点，深入浅出（5 分）性 20分注意启发，促进思维，培养能力（5 分）举例恰当、善于引导。作业典型，

多媒体课件制作的意义

浅谈多媒体课件制作的意义 刘俊国【摘 要】多媒体课件是一种重要的信息化教学资源，是在一定的教学与学习理论的指导下，根据教学目标设计的，体现某种教学策略、表现特定教学内容的计算机软件。多媒体课件作

《多媒体课件》PPT课件

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多媒体课件评比总结

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