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2020_2021学年新教材高中数学第11章立体几何初步11.1空间几何体11.1.3多面体与棱柱教案新人教B版必修第四册

11.1.3 多面体与棱柱学 习 目 标核 心 素 养1.了解多面体的定义及其分类.(重点)2.理解棱柱的定义和结构特征.(重点)3.了解多面体表面积的概念,知道棱柱表面积的计算公式,能用公式解决简单

六棱柱教学设计

绘制六棱柱的三视图教学设计教材分析:本节课节选至《机械识图》项目三基本体的表达和识读任务4绘制六棱柱的三视图和轴测图。该任务我分为三个课时,本节课为第一课时。教学目标:1、认识六棱柱,理解六棱柱三视图

高中数学 课时达标检测(一)棱柱、棱锥、棱台的结构特征 新人教A版必修2

课时达标检测(一) 棱柱、棱锥、棱台的结构特征一、选择题1.下列图形中,不是三棱柱的展开图的是(  )INCLUDEPICTURE"1-19.TIF"答案:C2.如图所示,在三棱台ABC­A′B′C

正教案二六棱柱[修改版]

第一篇:正 教案二 六棱柱素描教学教案——六棱柱教学目的: 了解素描常识、掌握素描技巧、正确理解和掌握作画步骤。重点、难点:在实践中了解什么是三大面、五大调子、并能够运用到画面中去 教具: 六棱柱、挂

素描基础知识-六棱柱体临摹

- 基础素描 - - 六棱柱体临摹 - 六棱柱体绘画操作步骤: - 一、选好角度,上下位置定好

棱柱和棱锥9月整理

- * - 复习 - 1.棱柱的定义中,强调了棱柱的二个特点,它们分别指什么? - 2.棱柱分为斜棱柱、直棱柱、正棱柱的依据是什

第3章+直棱柱

§3.1认识直棱柱A组举两个你在现实生活中看到的体现直棱柱几何形状的例子。下面这些几何体中,哪些是多面体?哪些是直棱柱?如果是直棱柱,说出是直几棱柱。一个种植草莓的大棚形状如图。它可以看做怎样的棱柱?

棱柱直观图

- - 9.7 棱柱 (3) - 1.棱柱的概念 - 2.棱柱的性质 - 3.水平放置的平面图形的直观图的

沈佳怡直棱柱教案

教案沈佳怡直棱柱教案一、引言1.1背景介绍1.1.1沈佳怡是一位学生,她对几何学有着浓厚的兴趣。1.1.2沈佳怡希望通过学习直棱柱的概念和性质,加深对几何学知识的理解。1.1.3本教案将引导沈佳怡学

棱柱的概念性质[新版]

棱柱的概念性质[新版]棱柱及其性质 课题了解多面体、凸多面体的概念;掌握棱柱、直棱柱、正棱柱的概念及其性质,了解棱柱的表学习目标 示及其分类;能初步利用棱柱的概念及其性质解决一些简单的问题( 学习重点

时棱柱棱锥棱台的结构特征

- 几何学是研究现实世界中物体的形状、大小和位置关系的数学学科。空间几何体是几何学的重要组成部分,它在土木建筑、机械设计、航海测绘等大量实际问题中有着广泛的应用。 - 第

1.1.1棱柱、棱锥和棱台

- 棱柱、棱锥、棱台 - 无锡市洛社高级中学 徐荣新 - 北请嫉嚷漂傻勉几俩醋杯磊教妥搽倦哄东势嫁怨嗽猪彤请岩肩碰吸吗盲魂1.1.1棱柱、棱锥和棱台1.1