夜书所见九月九日忆山东兄弟古诗两首教学设计

夜书所见九月九日忆山东兄弟古诗两首教学设计 　　1．认识促、忆、异等7个生字。会写促、深、忆等10个生字。 　　2．正确、流利、有感情地朗读，体会诗中的真情实感，背诵课文。 　　3．懂得热爱家乡，珍惜

《古诗两首夜书所见和九月九日忆山东兄弟》教学设计

《古诗两首夜书所见和九月九日忆山东兄弟》教学设计 　　1、认识促、忆、异、等7个生字。会写促、深、忆等10个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读，体会诗中地真情实感。背诵课文。 　　2课时。 　　学

古诗两首夜书所见九月九日忆山东兄弟

- 古诗两首 - 目录 - 夜书所见九月九日忆山东兄弟两首诗的比较古诗的鉴赏方法古诗在现代的应用 - 01

古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》的教学设计

古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》的教学设计 　　1. 认识促、忆、异、等7个生字。会写促、深、忆等10个字。 　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中地真情实感。背诵课文。 　　1、

古诗两首夜书所见九月九日忆山东兄弟

- - 9 古诗两首 - 授课教师：何雪娇 - - - 夜书所见

古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》

- 看图说话（时间，地点，事件） - 同学们，大家好，我叫叶绍翁，字嗣(sì)宗，号靖逸，南宋诗人。我是江湖派诗人，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景

三年级语文上册 古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》教学设计

三年级语文上册 古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》教学设计 教学目的： 　　　1. 认识“促、忆、异、”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个字。 　　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文，体

古诗《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》教学设计

古诗《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》教学设计 　　1. 认识“促、忆、异、”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个字。 　　2. 正确、流利、有感情地朗读，体会诗中地真情实感。背诵课文。 　　1、简

新课标人教版小学语文古诗两首九月九日忆山东兄弟夜书所见教学设计

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三年级语文上册：古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》教学设计[修改版]

第一篇：三年级语文上册：古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》教学设计[三年级语文上册：古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》教学设计] 教学目的：1. 认识“促、忆、异、”等7个生字，三年级

9古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》

- - 夜书所见 - 叶 绍 翁 - - 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落

古诗两首夜书所见九月九日忆山东兄弟课件16页

- 三年级语文第九课 - 古诗两首 - 夜书所见 - 九月九日忆山东兄弟 - 宋家沟小学：杨艳飞制作