夜书所见说课稿

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《夜书所见》说课稿《夜书所见》说课稿1 一、说教材 《夜书所见》是（人教版）小学语文三年级上册第九组课中的古诗。作者叶绍翁，表达了他目睹秋风落叶和篱笆灯火而勾起的思乡之情。根据我对教材、课标的理解，把

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《夜书所见》说课稿 《夜书所见》说课稿1（3701字）　　今天我说的课题是《夜书所见》。现在我就从教材、教学目标、教学重难点 、设计理念、教法学法、教学过程、教学特色几方面阐明我的教学思路。　　首先我

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夜书所见语文说课稿 　　今天我说的课题是《夜书所见》。现在我就从教材、教学目标、教学重难点 、设计理念、教法学法、教学过程、教学特色几方面说明我的教学思路。 　　《夜书所见》是义务教育课程标准实验教科

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《夜书所见》说课稿白柳镇中心学校 王世瑛一、说教材　　《夜书所见》是（人教版）小学语文三年级上册第三组课文中的古诗。作者叶绍翁，这首诗表达了他目睹秋风落叶和篱笆灯火而勾起的思乡之情。本单元的主题是

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2023年《夜书所见》说课稿 2023年《夜书所见》说课稿1　　《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》是人教版小学语文三年级上册的一组古诗。这是第三单元的第一篇课文，紧扣单元主题“用我们手中的笔，描绘我

《夜书所见》的说课稿

《夜书所见》的说课稿 《夜书所见》的说课稿1（1514字）　　教学目标：　　1、引导学生体会诗人所描绘的河上夜晚的迷人情景，陶冶爱美情趣，培养学生学习古诗的兴趣　　2、理解词句意思了解古诗叙述的内容，

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《夜书所见》的说课稿范文 　　今天我说的课题是《夜书所见》。如今我就从教材、教学目的、教学重难点 、设计理念、教法学法、教学过程、教学特色几方面说明我的教学思路。 　　首先我说说对教材的理解： 　　《