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新闻学需要转向大众传播学新闻学转向大众传播学不单是一个理论的问题，更是一个实践的问题。进入90年代以来，经济体制的转轨和大众传播媒介作为独特的经济力量迅速崛起，使新闻学研究面临了许多崭新问题。比如，广

《大众传播的效果》课件

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传播学教程整理第七章大众传播

第七章 大众传播定义:专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象进行的大规模信息生产和传播活动。特点:a.传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织;b.运用先进的传播技术

大众传播学第八章复习题

第八章　大众传播的效果（二）第一节 “议程设置功能”理论复习题一、填空题1．美国著名新闻学家李普曼认为，大众传媒的报道活动是一种营造“（　　　　）”的活动，它形成人们头脑中“关于外部世界的图像”，并由

《大众传播二》PPT课件

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第五章+大众传播学

第五章 1.答:根据媒介产生和发展的历史脉络,我们可以把迄今为止的人类传播活动区分为以下几个阶段: (1)口语传播时代; (2)文字传播时代; (3)印刷传播时代; (4)电子传播时代,这几个历史进程

第十章大众传播的受众ppt课件

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大众传播学教学大纲

大众传播学教学大纲 第一章绪论 [教学要求] 1.重点掌握信息、传播、社会信息、社会传播、信息社会、传播学等名词概念,以及社会传播的特点、社会信息系统的特点。 2.一般掌握传播学的四大奠基人和学科开创

大众传播学考试整理

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传播学第十章大众传播效果研究

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大众传播学-课程教案

课程编号：课程名称：《大众传播学》课程性质：专业必修课先修课程：无并修课程：无适用专业：总学时：30学时总学分：1.5使用教材：《传播学教程》 郭庆光 主编 中国人民大学出版社 1999年版；课