大堰河我的保姆意象赏析

大堰河我的保姆意象赏析 《大堰河我的保姆》这篇文章几乎通篇用的都是描述意象，它选择日常生活中真实存在的大量细节构成一幅幅画面，由诗人饱含深情的笔墨，把它们化成叙事性的诗句，制造出既是清楚的，又

大堰河一一我的保姆文学赏析

《大堰河一一我的保姆》文学赏析 摘要：《大堰河――我的保姆》写于1932年的冬日。当时诗人因参加“左翼美术家联盟”被国民党逮捕，被关押在看守所中。据诗人自述，写这首诗时是在一个早晨，天空飘着雪花

《大堰河我的保姆》优秀课件

- 　　 三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：　　“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……我可以骄傲地说：中国有大堰河！” -

大堰河-我的保姆的意象艺术

?大堰河-我的保姆?的意象艺术钟光贵艾青,是我国现代诗歌史上成就最大的诗人之一,?大堰河一我的保姆?,是他的成名作。艾青也是我国意象论的倡导者之一,他用自己的创作实践显示了意象论的生命力。以下以这首诗

《大堰河――我的保姆》诗文赏析

《大堰河――我的保姆》诗文赏析 　　[摘要]《大堰河――我的保姆》是艾青的成名作，诗文以强烈的情感表达和细腻的叙事方式在中国现代诗歌史上熠熠生辉。本文通过对诗文结构和艺术手法的赏析，探讨诗文背后的深

《大堰河我的保姆》阅读教案

本文将围绕阅读教案《大堰河我的保姆》展开讨论。这本书是由薛次和编写的，是一本描写大堰河沿岸一位小女孩和她的保姆共同成长的温馨故事。本文将通过对教案中的阅读目标、教学重点、教学难点以及阅读策略等方面进行

《大堰河，我的保姆》读书笔记

《大堰河，我的保姆》读书笔记 生活中，每个人的身边都有着真心爱他的人，也许你没有发现你身边关心你的他，爱你的人总是把最好的东西留给你，总是为你着想，总是给你最真挚的爱。 在艾青的《大堰河，

大堰河我的保姆中的大堰河形象赏析

大堰河我的保姆中的大堰河形象赏析大堰河我的保姆中的大堰河形象赏析作者：赵培荣《大堰河――我的保姆》成功地塑造了大堰河这一勤劳淳朴的劳动妇女形象,主题的表达,感情的抒发,都是通过塑造这一典型形象来实现的

艾青诗歌：大堰河我的保姆

艾青诗歌：大堰河我的保姆 　　 　　大堰河——我的保姆是诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗歌。全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之

大堰河我的保姆中的大堰河形象赏析

大堰河我的保姆中的大堰河形象赏析作者： 赵培荣《大堰河――我的保姆》成功地塑造了大堰河这一勤劳淳朴的劳动妇女形象,主题的表达,感情的抒发,都是通过塑造这一典型形象来实现的。 　　诗人刚开始用了三个并

读大堰河我的保姆

读《大堰河──我的保姆》 艾青同志的《大堰河──我的保姆》写于１９３３年１月，是诗人早期代表作，也是中国现代文学史上较优秀的诗篇之一。 我们读任何一首诗，如果要准确理解作品的内容，领会诗

《大堰河——我的保姆》,2

《大堰河——我的保姆》,2课题：大堰河——我的保姆湖南省资兴市黄草中学：黄晨铭第5课第1课时课型：点拨法、讨论法、朗读法、体会法编写日期：2005年2月28日执行日期：3月4日总序号：09教学目标与要