2021年大堰河我的保姆教学设计大堰河我的保姆一等奖教案

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2021年高中语文《大堰河我的保姆》PPT

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大堰河——我的保姆

- 这天是儿童节一个孤儿院的孩子为自己画了个妈妈她躺在妈妈的怀里幸福地睡着了 - - -

大堰河我的保姆

大堰河——我的保姆教学目的：  1、理清本诗的抒情构造。  2、学习典型的细节描写及各种修辞手法的运用，刻画赞美劳动妇女的崇高品质。  教学重点、难点：   1、重点： 保姆大堰河形象的意义及

2021年高中语文说课稿《大堰河我的保姆》(2)

高中语文说课稿《大堰河我的保姆》(2) 高中语文说课稿范文《大堰河-我的保姆》 ㈢、品味语言 揣摩鉴赏〔读 诗〕 1、听朗读录音，设置思考题： 2、教师配乐有感情地示范诵读(选读一至两小节

大堰河我的保姆面试稿

尊敬的各位评委老师：大家好!我是今天面试的第一号考生，我说课的题目是艾青的《大堰河我的保姆》（板书），下面我将从教材分析、教学重难点和教学过程等方面对本课的设计进行说明。本课安排一个课时完成。第一方面

大堰河——我的保姆

- 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也

《大堰河我的保姆》教学反思

《大堰河我的保姆》教学反思 教学反思记录 使 用 人 吴 荣 反思时间 第3周 教学内容 《大堰河——我的保姆》 教学时间 第3周 在教学中贯彻地教育理念 德育渗透、美育渗透、学科渗透、科学人文渗透

3 大堰河-我的保姆课件

- 哲思短章我从小就有一个梦想，就是到海边去看看。喝几口苦咸的海水，在沙滩上赤足散步，捡一兜美丽的贝壳。累了，就躺在沙滩上，让温暖的阳光射在身上，那是多么惬意呀。但是，因为种种原因，我未能去那里，海，

大堰河我的保姆探美

《大堰河──我的保姆》探美 《大堰河──我的保姆》究竟美在何处?细细咀嚼，不外乎四点： 一、人物形象──性格美 虽为抒情诗，但本诗选用了大量生动逼真的细节描写，细腻地塑造了一位受

《大堰河――我的保姆》诗文赏析

《大堰河――我的保姆》诗文赏析 　　[摘要]《大堰河――我的保姆》是艾青的成名作，诗文以强烈的情感表达和细腻的叙事方式在中国现代诗歌史上熠熠生辉。本文通过对诗文结构和艺术手法的赏析，探讨诗文背后的深

《大堰河—我的保姆》说课稿 统编版高中语文选择性必修下册

说课稿尊敬的各位领导，老师：大家好，我说课的内容是选自统编本高二语文教材选择性必修下册第二单元的《大堰河 ——我的保姆》，下面开始说课。一.说教材（-）说教材的地位与作用本篇课文是一篇带有自传性质的诗