学前比较教育第八章

- 学习目标 - XUEXIMUBIAO - 01.02.03.04.05.06. - 了解我国学前教育概况

学前比较教育第三章

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学前比较教育学复习

名词解释什么叫学前比较教育学 P1以比较法为主要方法，研究当代各国学前教育的一般规律和特殊规律，揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互关系，探索学前教育的发展趋势，以改进本国学前教育的一门教育科学。什

学前比较教育各章考试重点

00 绪论一，选择题 1. 第一次提出比较教育概念的教育家是 朱利安 2. 奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是。《比较教育的研究方案和初步意见》 3。 法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育

7学前教育机构及其管理比较--学前比较教育

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学前比较教育第十一章

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学前比较教育名词解释专项复习

三、名词解释（每小题4分，共20分）1.文献法：通过分析重要的学前教育的文献、文件资料来了解外国学前教育情况的一种方法，称为.文献法2.直接教学模式3.学前游戏小组4.保育大纲（日本）5.乌索娃二、名

《学前比较教育》答案

思考与练习参考答案第一章——绪论.学前比较教育具有可比性、全球性、跨时空性和跨学科性等特征。.包括世界主要发达国家学前教育发展的历史、国外学前教育改革和发展现状、当代 外国学前教育的理论与实践和当代外

学前比较教育自考辅导ppt课件

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学前比较教育学(共15页)

作 业 1．第8题 下列美国学前教育课程模式中，被称为“就让孩子玩”的课程模式是A.零点计划课程B.河滨街模式C.发展适宜性课程模式D.直接指导模式 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0

学前比较教育第十三章 各国学前教育

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学前比较教育学答案

江南大学现代远程教育2015年下半年 考试大作业考试科目:《学前比较教育学》一、大作业题目（内容）：一、简述法国学前教育的发展趋势。（10分）答：在法国，学前教育是初等教育的组成部分，它的主要任务是促