《大学之道》《人皆有不忍心之心》《五石之瓠》《兼爱》群文比较学案 统编版高中语文选择性必修上册

《大学之道》《太皆钢晚宓福签禅瀚I》《兼爱》群文蠹儒 家孔 孟仁义道礼王君子恕修身三纲八目四端道家 老庄道无无为用（大 用）墨家墨子爱二、对比分析儒道两家的“道”道家的名句有：①道可道，非常道。②其

2022秋新教材高中语文第二单元5.2大学之道课件部编版选择性必修上册

- 第二单元 - 大学之道 - 课前　自主学习 - [资料助读] - 写作背景《大学》原是《礼记

《论语》十二章《大学之道》《人皆有不忍人之心》同步测试 统编版高中语文选择性必修上册

《论语》十二章大学之道人皆有不忍人之心课后-训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成;3题。（ ）。无论是在教导学生的过程中，还是在周游列国的旅途中，孔子的都溢于言表。他会生气地斥责大白天睡觉的

2021_2022年新教材高中语文第二单元第4课篇目二大学之道教案部编版选择性必修上

第4课 篇目（二）大学之道教学目标1、积累文学常识。 2、理解文意，准确翻译。掌握文中重要的文言词语和特殊句式。 3、分析本文的论证特点。 4、理解文章表达的思想及现实意义。 核心素养语言建构与运用

《大学之道》课后练习++2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册

5.2《大学之道》课后练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知斗而后有定，定而后能静，静而后 能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所

2023年高中语文选择性必修上教案：《论语十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》教学设计

儒家思想：人性向善，修身以求仁、义、礼——《论语十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》教学设计教学目标：.语言建构与运用：理解文中文言知识，背诵相关内容。.思维发展与提升：把握所选文段主旨，理解思

2024春新教材高中语文第2单元第5课大学之道课件部编版选择性必修上册

- 第五课　*大学之道 -  1．理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2．了解《礼记》的有关知识，理解并把握《大学之道》的要旨。3．把握本文中的“三纲”“

第5.2课《大学之道》学案-高二语文教学练“四案”大课堂（统编版选择性必修上册)

《大学之道》学案【整体感知】【文本研读】• 第一段研读大学之道，在明①明②德，在亲③民，在止④于至善。①明：动词，彰明 ②明：形容词，美好的③亲：亲近。一说“亲”当作“新二即去旧立新、去恶向善。 ④止

2024春新教材高中语文第2单元第5课大学之道课前预习部编版选择性必修上册

*大学之道教学目标1．理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2．了解《礼记》的有关知识，理解并把握《大学之道》的要旨。3．把握本文中的“三纲”“八目”，感受中华优秀传统文化的魅力。对接高

《大学之道》同步练习（含答案）20232024学年统编版高中语文选择性必修上册

5. 2《大学之道》同步练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所

5.2+《大学之道》教学设计+2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册 (1)

课题：《大学之道》第一课时上课时间： 年 月 日 星期第节教学时数：第学月第 课时 教学目标：语言建构与运用：理解文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等；背诵相关 内容。思维发展与提升：了解《大学》

《论语》十二章+《大学之道》《人皆有不忍人之心》同步练习 统编版高中语文选择性必修上册

5《论语》十二章《大学之道》《人皆有不忍人之心》检测题一、文言文阅读阅读下面两篇文言文，完成下面小题。（一）孟子日：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人 • •之心，行不忍