《雨巷》习题(含答案)

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戴望舒《雨巷》教案范文

戴望舒《雨巷》教案范文 戴望舒《雨巷》教案范文 　　在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是搜集的戴望舒《雨巷》教案范文，希望

高中语文｜《雨巷》逐字稿教案

教案高中语文｜《雨巷》逐字稿教案一、引言1.1背景介绍1.1.1戴望舒：现代派象征主义诗人，曾留学法国、西班牙。1.1.2《雨巷》：戴望舒的代表作，写于1927年，收录在诗集《我的记忆》中。1.1.

《雨巷课件修改版》课件

- 《雨巷课件修改版》ppt课件 - 雨巷的背景与意义雨巷的内容解析雨巷的艺术特色雨巷的影响与评价雨巷课件修改版介绍 - 雨巷的背景与意义

《雨巷》 原文

《雨巷》 原文引导语：《雨巷》描写了狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，给人一种朦胧而又幽深的美感。也有人把这些意象解读为反映当时黑暗的社会的缩影，或者是在革命中失

《雨巷教学》课件

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雨巷获奖教学设计

篇一：《雨巷》优秀教案《雨巷》教案戴望舒教学目标：1、反复朗读，体会本诗的意境美。2、了解“自由诗体”的特点。3、深刻体会诗歌中借物抒发的内心感情，培养学生对大自然的热爱之情，树立正确的人生观价值观。

雨巷朗诵技巧

雨巷朗诵技巧导语：关于雨巷朗诵技巧，下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!（一）《雨巷》朗诵技巧第一部分是诗歌的第1节，给人们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的阴沉图景。这里充满了迷惘的情绪和

2021《雨巷》教学设计(人教版高一必修教学论文)

《雨巷》教学设计(人教版高一必修教学论文) 设计思想： 《雨巷》是普通高中课程标准实验教科书语文必修（一）第一单元第二课《诗两首》之一。《雨巷》是戴望舒的成名作，约作于政治风云激荡，诗人内心苦闷彷徨的

雨巷朗诵稿

《雨巷》作者 : 戴望舒撑着油纸伞，独自走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地像梦一般地凄婉迷茫彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘她是有像梦中飘过一枝丁香地我身

高二读后感雨巷幽幽读雨巷有感650字

高二读后感：雨巷幽幽――读《雨巷》有感_650字犹记得初次遇见她的那天，云淡风轻。如烟花般的三月，稍纵即逝。丁香烂漫的绽放，香气一阵阵扑到她那流泪的脸庞。细雨淅沥。青石铺就的悠长小巷，望也望不到头。自

雨巷教案

教案雨巷教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1雨巷这首诗是中国现代著名诗人戴望舒于1927年创作的。1.1.2这首诗是戴望舒早期的代表作之一，也是中国现代诗歌的经典之作。1.1.3雨巷这首诗以其独特