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《大学物理》课件
- 第七章 动态电路的时域分析 - 讨论可以用一阶微分方程描述的电路。 介绍一阶电路的经典法及时间常数的概念。 直流激励作用下一阶电路零输入响应、零状态响应、全响应、阶跃响应、
大学物理实验报告电位差计的使用
大学物理实验报告——电位差计的使用
大学物理竞赛对大学物理的教学是否有作用
大学物理竞赛对大学物理的教学是否有作用专业:电子信息 I 类姓名:赵强摘要:对于“大学物理竞赛对大学物理的教学是否有作用”的回答是毋庸置疑的,大学物理竞赛不仅对学生的学习有很大的促进作用,对老师自身的
大学物理-大学物理试题
选择题(共30分,每小题3分)1、一点电荷,放在球形高斯面的中心处.下列哪一种情况,通过高斯面的电场强度通量发生变化:
大学物理实验室开放管理制度
大学物理实验室开放管理制度一、总则开放实验室的主要功能作用,是为广大教师和学生提供充分的实验室资源,为教师从事教学科研、学生开展项目研究、毕业论文(设计)、课外科技创新活动,以及对外服务提供良好的实验
[高等教育]大学物理
- - - - - 物体位置总是伴随着时间的流逝而连续地变动。因而,我们可用有关连续函数的数学理论:
大学物理实验坐标纸
大学物理学专业《大学物理(二)》期末考试试题 含答案
大学物理学专业《大学物理(二)》期末考试试题 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请仔细阅读各种题目的回答要
大学物理实验指导书
绪 论实验课的目的学习基础实验方法,仪器和数据处理知识 通过对被测量的定量测量,对被测量及相关的物理过程有明确具体的了解。锻炼手的操作技能 对实验装置的安装、调整,对计量器具的正确操
大学物理物理学下册马文蔚第五版答案
第九章振动1、设一物体沿轴作谐振动的方程为,式中,的单位分别为,.试求:(1)振幅,周期,频率和初相;(2)时,物体的位移、速度和加速度.解:(1)谐振动的标准方程为,比较题中所给方程和标准方程,知振
大学物理社工作总结
大学物理社工作总结经过两个学期的物理学习后,我对物理学习有了一定的心得和感受。首先要做好课前准备。北京邮电大学的《大学物理》课程开始于大一下学期,在正式开始物理学习之前,最好能根据老师对课程体系的介绍
高中物理与大学物理
普通高中物理课程内容与大学物理课程内容的适切性研究许静【摘要】: 自 1999 年开始,我国进行了新一轮的基础教育课程改革,这次改革的力度之大是空前的,在课程理念、课程目标、课程内容、课程实施方式上发