大学物理翻转课堂教学模式研究

大学物理翻转课堂教学模式研究 大学物理翻转课堂教学模式研究 　　蔡廷栋1，高光珍1 ，贾天俊2 　　（1.江苏师范大学物理与电子工程学院，江苏徐州221116；2.滨州学院光电工程系，山东滨州2566

大学物理翻转课堂教学模式研究

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翻转课堂教学模式在大学物理的实践论文

翻转课堂教学模式在大学物理的实践论文 摘要：针对大学物理课程传统教学的现状和问题，利用现代网络教育技术将翻转课堂教学模式应用于大学物理教学培养学生的自主学习能力和实践创新能力，提高学生对大学

翻转课堂教学模式在大学物理的实践论文

翻转课堂教学模式在大学物理的实践论文 　　大学物理课程是理工科院校各相关专业必修根底课，大学物理课程的根本概念、根本理论和根本方法在培养学生分析和解决问题能力、逻辑思维能力以及创新素养能力等方面都有举

翻转课堂模式下大学物理教学应用

翻转课堂模式下大学物理教学应用 1翻转课堂教学模式的应用 1.1内容的选择 理工科专业开设的大学物理课程，教学内容主要是力学、热学、光学、电磁学和原子物理学。教学时间是两个学期。

翻转课堂中大学物理实验教学研究论文

翻转课堂中大学物理实验教学研究论文 摘要：教学质量的提高是学校改革的重中之重是提升人才培养目标的必要途径目前多媒体、电脑、互联网、信息技术都发生了翻天覆地的变化在网络覆盖到全球的每一个角落的

高中翻转课堂教学模式研究

高中翻转课堂教学模式研究 【摘要】翻转课堂作为一种创新的教学模式，对学习结构进行了重新建构，是教育理论和信息时代的产物，大大提高了学生的学习效率。本文从翻转课堂的特点及开展翻转课堂需要注意的问题

翻转课堂中大学物理实验教学研究论文

翻转课堂中大学物理实验教学研究论文 　　实验在课程改革的今天，教学改革的成败与否，决定着课堂教学效率的上下，物理学科是一门实践科学，因此，大学物理实验在物理教学中起着至关重要的作用。随着科技的进步与开

微课翻转课堂教学模式研究

微课翻转课堂教学模式研究　　摘要：为了推动课堂教学改革，挖掘课堂教学新模式，将微课与翻转课堂相结合具有肯定的可行性。以高等院校开设的公共基础课《应用文写作》为例开展微课的翻转课堂教学模式的改革，充分调

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国外翻转课堂教学模式高等教育研究

国外翻转课堂教学模式高等教育研究【摘要】伴随着高等教育机构经历越来越大的转型压力，教育需要以满足我们时代概念需求的方式进行调整。翻转课堂及其研究在国内外的兴起正是这一现象的反应。本文通过概述有关翻转课

翻转课堂教学模式研究

翻转课堂教学模式研究发布：刘全英 　时间：2012/9/18 10:51:59 　来源：宁夏教研网 　__： 2555　讨论： 0远程教育__2012年第4期［摘 要］ HYPERLINK "ht